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【核心素养】冀少版(2024)生物七下 3.3.1呼吸系统的组成 分层作业(含答案)

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:初中试卷 查看:40次 大小:80973B 来源:二一课件通
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3.3.1呼吸系统的组成分层作业 1.人体呼吸系统的组成包括() A.鼻腔和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和气管 2.为了保护嗓子,在日常生活中我们应该做到() A.清晨起床后立刻大声朗读 B.经常吃冷饮来缓解嗓子干痒 C.合理用嗓,控制发声时间和强度 D.嗓子不舒服时,自行服用抗生素 3.呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的空气() A.温暖、干燥、清洁 B.寒冷、干燥、清洁 C.温暖、湿润、清洁 D.寒冷、湿润、清洁 4.肺泡数量多的意义是() A.使肺内贮存的气体量增多 B.增大了肺进行气体交换的面积 C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通加快 5.呼吸系统中,进行气体交换的主要器官是() A.鼻 B.气管 C.肺 D.支气管 6.我们常被教导“食不言”,从呼吸系统组成的知识角度分析,这是为什么? 7.为什么说肺是呼吸系统的重要器官? 8.请简述呼吸道的组成及主要功能。 9.下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,错误的是() A.呼吸道能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 B.咽不仅属于呼吸系统,还属于消化系统 C.肺泡数量多,仅由一层上皮细胞构成,有利于气体交换 D.呼吸系统的主要器官是气管,它是气体交换的场所 10.人体呼吸时,空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是()。 A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.鼻→气管→支气管→肺 D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺 11.下列关于肺的描述,哪项是正确的?() A.肺是呼吸系统的唯一组成部分 B.肺不能进行气体交换 C.肺由大量肺泡组成,肺泡壁很薄,利于气体交换 D.肺与外界的气体交换不需要呼吸运动的参与 12.资料一:呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。鼻腔前部生有鼻毛,鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。气管和支气管的内表面也有纤毛和腺细胞,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 资料二:人体的呼吸过程是一个复杂的生理过程,其中呼吸系统的正常运作至关重要。当我们呼吸时,气体从外界进入人体,依次经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,最终到达肺。 根据上述资料,回答下列问题: (1)结合资料一,阐述呼吸道是如何对吸入气体进行处理的? (2)在呼吸过程中,气体进入肺之前,经过咽时,食物和气体的关系是怎样的?请结合咽的结构和功能说明。 (3)小明在感冒时,呼吸不畅,鼻子不通气,还伴有咳嗽、咳痰的症状。请根据所学知识,解释这些症状与呼吸道对气体处理功能的关系。 13.在日常生活中,我们有时会看到这样的现象:有些人在寒冷的冬天不注意保暖,容易患感冒;有些人长期吸烟,会引发慢性支气管炎等呼吸道疾病。 (1)从呼吸系统的组成和功能角度分析,为什么寒冷天气不注意保暖容易患感冒? (2)吸烟是如何影响呼吸系统的组成器官,进而引发慢性支气管炎等疾病的?请详细阐述。 (3)假如你是一名健康小卫士,要向身边的人宣传保护呼吸系统的重要性,你会提出哪些具体建议?结合呼吸系统的结构和功能说明。 14.某生物兴趣小组为探究呼吸道的结构与其功能的关系,制作了一个呼吸道模型。用硬纸板弯成类似鼻腔的形状代表鼻腔,用塑料吸管代表气管和支气管,用小毛刷粘贴在吸管内壁代表呼吸道内的纤毛,用喷雾器向模型内喷水雾代表呼吸道黏膜分泌的黏液。 (1)硬纸板弯成的鼻腔形状在实际呼吸道中有什么作用? (2)模型中的小毛刷和喷雾器分别模拟呼吸道的什么功能? (3)如果将模型中的小毛刷去掉,对呼吸道模拟功能有什么影响? 15.以下是人体呼吸系统组成的示意图,请根据图回答下列问题: (1)写出图中数字所代表的结构名称。 (2)食物和气体的共同通道是哪个结构? (3)呼吸系统中,气 ... ...

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