/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 学习目标 与 核心素养 生命观念：形成结构与功能相适应的观念，理解泌尿系统各器官结构对其功能的支持，认识泌尿系统对维持生命稳态的重要性。 科学思维：通过观察、分析泌尿系统结构与功能的关系，培养逻辑思维和归纳总结能力。 探究实践：参与观察哺乳动物肾脏形态与结构的实验，提高动手操作和观察能力，学会从实验中获取信息。 态度责任：养成严谨的科学态度，关注泌尿系统健康，形成健康生活的意识。 学习重点 泌尿系统各器官的结构与功能；肾脏的内部结构。 学习难点 肾单位的组成及各部分结构的协同关系。 【课前预习】 1. 泌尿系统主要由_____、_____、_____和_____组成。 2.泌尿系统中，形成尿液的器官是_____。 3.连接肾脏和膀胱，用于输送尿液的器官是_____。 4.暂时储存尿液的器官是_____。 5.尿液从膀胱排出体外的通道是_____。 6.肾脏的结构和功能单位是_____。 7.肾单位由_____、_____和_____等部分组成。 8.肾小球是由入球小动脉分出的许多_____相互缠绕而成的血管球。 【课中研学】 1.肾脏的外形是怎样的 由哪几部分构成 2.构成肾脏的基本结构单位是什么 1.从肾脏的纵切面上看，肾脏由哪几部分组成？ 1. 肾单位包括哪几部分？ 2.肾小体主要分布在哪部分？包括什么？ 3.肾小球分为什么？ 4.简述肾小囊的分布特点。 5.肾小管主要分布在哪里？有什么特点？ 1.泌尿系统的组成有哪些？ 2.泌尿系统各部分器官有什么特点？分别行使什么功能？ 1.哪些会威胁到泌尿系统的健康？ 2.女性为什么尿道更容易受到感染？ 【课堂练习】 1．泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ） A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 2.尿液形成后，经下列哪条途径排出体外（ ） A. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C. 肾脏→尿道→输尿管→膀胱 D. 膀胱→肾脏→输尿管→尿道 3.肾单位的组成不包括（ ） A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 收集管 D. 肾小管 4.泌尿系统中，能暂时储存尿液的器官是（ ） A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 5.肾脏的结构和功能的基本单位是（ ） A. 肾小体 B. 肾小管 C. 肾单位 D. 肾小球 ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. 【参考答案】 【课前预习】 1. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 2.肾脏 3.输尿管 4.膀胱 5.尿道 6.肾单位 7. 肾小球、肾小囊、肾小管 8. 毛细血管 【课堂练习】 1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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