
中小学教育资源及组卷应用平台 物质的检验与鉴别 热点考点 专题练 2025年中考化学一轮复习备考 一、选择题 1.下列实验设计不能达到目的的是 选项 物质 实验设计 A 鉴别羊毛和棉花 点燃,闻气味 B 分离碳粉和铁粉 用磁铁吸引 C 除去H2中混有的少量CO 通过灼热的CuO D 检验某化肥是否为铵态氮肥 加入熟石灰研磨,闻气味 A.A B.B C.C D.D 2.下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和CO2 观察颜色 B 除去CaO中的CaCO3 向混合物中加入足量的稀盐酸 C 区别硬水和软水 取样,加入肥皂水,振荡,观察现象 D 分离氧化铜和铁粉 加入足量水,溶解,过滤 A.A B.B C.C D.D 3.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水,比较温度变化 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水,过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 4.下列实验方案中不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别磷矿粉和 分别取样,观察外观 B 除去CuO中的少量木炭粉 在空气中充分灼烧 C 鉴别硬水和软水 分别取样,加入等量肥皂水,振荡,观察现象 D 除去NaCl溶液中的少量 加入过量溶液,过滤 A.A B.B C.C D.D 5.下列实验方案设计不合理的是 A.灼烧闻气味鉴别羊毛线和棉线 B.用肥皂水鉴别软水和硬水 C.用火柴梗比较蜡烛火焰各层的温度 D.用带火星木条鉴别空气和呼出气体 6.由实验操作和实验现象,不能得出相应结论的是 选项 操作 现象 结论 A 取久置的氢氧化钠溶液于试管中,滴加过量稀盐酸 有气泡产生 该氢氧化钠溶液已变质 B 测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度 溶液温度低于水的温度 硝酸铵溶解时吸热 C 把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中,振荡 一支试管中浮渣多,另一支试管中浮渣少 出现浮渣多的水样硬度较大 D 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现小水珠 酒精中含有氢、氧元素 A.A B.B C.C D.D 7.下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是 选择 物质 方法和主要操作 实验目的 A 和的混合溶液 加入足量的铝粉,过滤 除去 B 久置的 取样,加入稀硫酸观察是否产生气体 检验变质程度 C 和 加水溶解,过滤、蒸发结晶,清洗滤渣并晾干 分离提纯 D 和 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 鉴别 A.A B.B C.C D.D 8.实验室有一包固体,可能由和中的一种或几种组成.为探究其成分,进行如下实验:①取少量该固体溶于水,得到无色溶液;②向上述溶液中滴加过量稀盐酸,有气泡产生;③向步骤②所得溶液中滴加溶液,出现白色沉淀.已知是一种白色固体,既不溶于水也不溶于常见的酸.下列有关原固体成分的分析正确的是 A.一定不含和 B.一定不含和 C.一定只含有 D.一定含有和 9.下列能达到实验目的的实验方案是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓H2SO4 将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌 B 除去CaCO3粉末中的CaO 加入稀盐酸,充分反应 C 鉴别硬水和软水 加入肥皂水,振荡 D 验证O2是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶底部 A.A B.B C.C D.D 10.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 B 除去CO中少量的 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去溶液中的 加入过量的铁粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否混有 取样,加入溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 11.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺 ... ...
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