中小学教育资源及组卷应用平台 人教大同版小学英语三年级下册 Unit 3 Things in the park Lesson 3 P37--38 课题 Unit 3 Things in the park 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三年级 教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit 3 Things in the park的内容，其教学内容以“Things in the park”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够说出自己在公园里看到与听到的事物；（2）能够问答公园里的事物所在的位置；（3）能够说出包含字母g或者字母o的单词。（4）能够找时间去附近的自然环境游玩，欣赏自然美景。本课时是本单元的第3课时，主要有四部分内容：（1）Listen and say呈现的是Joy和魏明宇在玩猜谜游戏，在这个活动中，学生先借助图片，理解句型与游戏规则，然后两人一组，玩第（2）部分Play a game的猜测游戏。（3）Look, listen and role-play是文博和诗玥在公园里交流公园里的事物所在的位置，在这个活动中，学生需要先借助图片理解语篇信息，然后两人一组，合作表演课文内容。（4）Play a game是一个画画和交流任务，学生需要在图片上画动物，然后两人一组，轮流讨论图画中的事物所在的位置。 学习目标 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（学习理解）2．能够完成本课时的各个学习任务。（应用实践）3．能够两人一组，合作表演课文内容。（迁移创新）4．能够两人一组，轮流讨论图画中的事物所在的位置。（迁移创新）5．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。6．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。7．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。8．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。2．能够完成本课时的各个学习任务。3．能够两人一组，合作表演课文内容。4．能够两人一组，轮流讨论图画中的事物所在的位置。 难点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。2．能够两人一组，合作表演课文内容。3．能够两人一组，轮流讨论图画中的事物所在的位置。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。 Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看图片，说句子。 复习单词及句型，为接下来的学习活动做好准备。 Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看课件，根据图片信息补充对话，了解游戏规则。 能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。 Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型。 学生两人一组，选择一种事物，玩猜测游戏。 能够两人一组，玩猜测游戏，巩固句型。 Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37 Play a game的图片。 学生看课件，根据图片信息补充对话。 能够借助图片理解语篇信息。 Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38 Look, listen and role-play的图片。 学生两人一组，合作表演课文内容。 能够两人一组，合作表演课文内容。 Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38 Play a game的图片。 学生在图片中画动物，然后两人一组，轮流交流图片。 能够两人一组，轮流讨论图画中的事物所在的位置。 Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 3 Things in the parkLesson 3-- What can you see -- I can see a / an …-- What can you hear -- I can hea ... ...
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