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课件网) XXX学校 XXX 苏科版生物学 七年级下册 第九章 第1节 病毒与细菌 ———细菌 全球大流行疾病 1347-1351年，欧洲遭遇了大流行病———黑死病，杀死了至少1/3的欧洲人口。黑死病，即鼠疫，是因为感染了“鼠疫耶尔森菌”（简称“鼠疫杆菌”）引发的烈性传染病，主要通过老鼠携带的跳蚤叮咬传播。 2017年4月开始，霍乱疫情开始蔓延非洲多国，超5000人死亡。霍乱是一种古老的烈性传染病，因摄入的食物或水受到霍乱弧菌污染引起，主要症状为腹泻和呕吐。 细菌具有哪些主要特征 它们与人类还存在着怎样的关系？ 细菌 土壤中、水中、空气中以及人、动物、植物的体内和体表都有数不清的细菌。 分布广泛 用尺量一下右图中大肠杆菌1um比例尺的长度（mm）,再测量图中电子显微镜下的大肠杆菌的直径（mm）,然后参照以下比例关系计算大肠杆菌的实际直径（x）。 通过计算，你获得的大肠杆菌直径是多少呢？ 细菌 一至数微米，需高倍显微镜或 观察。 电子显微镜 个体微小 细菌 根据细菌的不同形态，可分为： 、 和 。 球菌 杆菌 螺旋菌 电子显微镜下细菌的三种基本形态（图片经上色处理） 球形 杆形 螺旋形 基本形态 细菌 单细胞生物 有些细菌虽然相互连接成团或成链，但是其中每个细菌都是独立生活的。 细菌 结构 细菌细胞的结构示意图 荚膜 具有保护作用 细胞壁 细胞膜 细胞质 基本结构 拟核 DNA集中区域 鞭毛 具有运动功能 细菌细胞都有： 、 、 、 等结构； 有些细菌细胞还有 、 等。 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 荚膜 鞭毛 细菌 比较：细菌细胞和动植物细胞的异同点？ 比较 基本结构 特殊结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 细菌 （1）比较叶绿体的有无，你能推测细菌的营养方式吗？ 大多数细菌没有叶绿体。只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。 比较：细菌细胞和动植物细胞的异同点。 细菌 比较：细菌细胞和动植物细胞的异同点。 （2）比较细胞结构，你认为细菌细胞和动植物细胞最大的区别是什么？ 细菌的细胞内没有成形的 ，只有 （DNA集中区域）。这样的生物属于 。 细胞核 拟核 原核生物 细菌 细菌的繁殖速度很快。例如，温度、湿度等环境条件适宜时，营养物质充足的培养基中，经过 20 ~30min，就能繁殖一代。 细菌的繁殖速率示意图 分裂繁殖 ：一个细菌分裂成两个细菌。 在观察微小的细菌前，一般先需要用培养基培养出相应的菌落。 固体培养基 液体培养基 培养基是一种人工配制的养料，用于培养微生物，使之生长和繁殖。培养基中一般含有糖类、含氮物质、无机盐、维生素和水等物质。 细菌 细菌 单个细菌在适宜的固体培养基上生长到一定阶段，会形成具有一定形态结构的细胞群体，称为菌落。不同细菌形成的菌落在形状、大小、色泽、透明度等方面各不相同。因此，菌落是鉴别细菌种类的一个重要特征。 铜绿假单胞菌 苏云金芽孢杆菌 大肠杆菌 细菌 【方法】： 1.全班同学分为若干个小组，每组以4~5人为宜。 2.在标签纸上标出编号、日期、实验人员，然后将标签贴在装有牛肉汁固体培养基的培养皿（已经高温灭菌）的底部。 3.在各自选定的不同环境中采集细菌。例如，在教室打开培养皿，暴露在空气中5~10min,再盖上盖子并封好。 4.将培养皿放在恒温培养箱或室内温暖地方培养。 5.在教师的指导下统计细菌菌落的个数。 分组活动：培养并观察细菌菌落 【讨论】 1.不同环境的空气中都有细菌吗？哪些环境中多一些？哪些环境中少一些？ 2.说说细菌的生活需要具备哪些基本条件？ 病毒 不同环境的空气中都有细菌。潮湿、温暖、富含有机物的环境中细菌多一些，干燥、寒冷、空气流通的环境中细菌少一些。 细菌的生长繁 ... ...
