2025七年级语文下册第二单元作文范文

2025七年级语文下册第二单元作文范文 作文指导： 教材上设置了3个题目，一是写心情（幸福、喜悦、痛苦、忧伤等），二是写《乡情》（景色、物产、风俗、生活等），三是写默默奉献的人（某一人或某一群体）。 第一个题目可以写事情，通过具体事情来抒发自己的某种心情，既可以写一件事，写出波澜，也可以写两到三件事，围绕某种心情或两三种心情。 第二个题目写乡情，可以通过具体事情写家乡，抒发对家乡的感情，也可以从几个方面写家乡。关键是要选取典型事件或典型事物，写出家乡特色。 第三个题目写人，实际上是承接第一单元的写出人物特点，在第一单元写出人物特点之上又提高了要求，即表达对人物的感情。可以写一个人或两三个人，也可以点面结合，写群体和个人特写相结合。仿照《谁是最可爱的人》写。这个题目可以和本单元后面的“专题学习活动”中“我的语文生活”联系起来，走进生活，采访一些人，了解一些人，获得一些资料，再去写，内容会更真实充实。 作文范文： 乡情 每个人对家乡都有一段最深刻的情怀，或许没有李白“举头望明月，低头思故乡”的深切；没有高适“故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年”的深沉；没有杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的深情。但我的乡情就犹如一只刚折好的纸飞机，飞回了我的故乡。 我爱家乡的莲花。她虽然没有菊花傲然脱俗，也没有梅花那般坚韧顽强，但她有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美好。每当我回到家乡，最先映入眼帘的就是那一方莲花池。记得小时候，我总是和小伙伴一同在莲花池中摘莲蓬，将莲子扣出来，带回家中，待那甜丝丝的莲子粥入侵了我的口腔与胃，才得以满足。时隔多年，每当我再次品尝这美味的粥，我的眼前都会浮现出家乡的那方莲池。 我爱家乡的枫树林。每当秋天来临，那一抹抹红色映入眼帘，红中带黄，伴随着几声鸟鸣，俨然一副祥和的画卷。我和小伙伴们在林中嬉戏玩耍，踩着泛黄的树叶，听着清脆的响声，心情也不由得欢快愉悦起来。每当想起那一片祥和的枫叶林，心中不免泛起对家乡的思念。 我爱家乡的人。那里的人性格淳朴，待人热情。每次回老家，经过路口时听到的第一句话必然是充满温情的“回来了啊。”虽然这只是一句小小的问候，但却代表了大家彼此关心，言语充满了温暖。 乡情是一丝牵挂，让我时时保持对家乡的思念；乡情是一张帆，让我在人生的路上扬起风帆。 乡情 “露从今夜白，月是故乡情。”千百年来，古人们对家乡的思念常常蕴含在那些流传千百年的诗词句中，而我的家乡坐落在东海的边上，古称“海洲”。这座“名不见经传”的小城中总是会飘来令我忍不住回头注目的味道。 “人间烟火气，最抚凡人心。”对于自己的故乡，我可有许多话要说。《西游记》中那石猴出世的神秘之地———花果山，便坐落在这座小城的西部。整座山青翠欲滴，满眼绿色。随着栈道而上，登上江苏连云港市连云区最高峰———玉女峰，一览港城的壮阔与秀丽。 从海拔621米的玉女峰下来，迎着海风，奔赴海边。映入眼帘的是依靠在沙滩旁的海岛———连岛。一条条渔船在海边上摇曳起伏，渔民在碧波万顷的大海上捕鱼，在风里雨里，不知撒下了多少滴汗水，才换得打上来的满仓的鱼。坐在地上，初夏的夜晚，星光叶影里，阵阵小风。我抬起头，看着高远的天河，陷入了沉思。连岛如同一颗珍珠，镶嵌在连云港这片土地上。 最让人感到最亲切的，不是满足了口腹之欲，而是听到质朴地道的连云港方言。“哦，乖嘿！”“哦，亲妈呐！”寥寥几字便让人展开笑颜。陌生人的亲切或是家人的问候，即使是简单的几句话，也能让在外之人感觉心中像喝了一碗热汤般，暖意无穷，回味无穷，思绪飘回那生养自己的旧土。 “天青色等烟雨，而我在等你。”没错，故乡永远都会在那等着我，与我之间有着永不失联的羁绊 ... ...