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课件网) 第一单元 任务二 说和做 —记闻一多先生言行片段 许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。 ———毛泽东《别了,司徒雷登》 深宵 硕果 卓越 迭起 澎湃 校补 锲而不舍 仰之弥高 兀兀穷年 沥尽心血 群蚁排衙 迥乎不同 气冲斗牛 (jiào) (qiè) (mí) (wù) (xiāo) (shuò) (zhuó) (dié) (péng)(pài) (lì) (yá) (jiǒng) (dǒu) ①不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。(锲而不舍) ②形容埋头读书。(目不窥园) ③一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。(兀兀穷年) ④滴尽了心血,比喻付出了全部精力。(沥尽心血) ⑤指整齐地排列着。(群蚁排衙) ⑥很不一样。(迥乎不同) ⑦形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。(慷慨淋漓) ⑧形容气势之盛可以直冲云霄。(气冲斗牛) (1)标题的有关常识。 标题,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道: 看书先看皮,看报先看题。标题可以使读者了解文章的主要内容和主旨。 总标题,是文章总体内容的体现。 副标题,对总标题加以补充、解说。 分标题,是为了清晰地显示文章的层次。 (2)本课主标题和副标题各自起什么作用 主标题表明文章所写的主要内容是关于闻一多先生的“说”和“做”的;副标题对主标题进行解释说明,表明文章所写的主要人物为闻一多先生,所写的内容为他的“言行片段”, 给读者留下更清晰的印象。 闻一多先生作为学者和革命家各有怎样的特征 分别做了哪些事 闻一多先生经历复杂,著作等身,可以叙述的事情很多。作者为什么从大量的材料中只选取了这六件事情 作者选取的这六件事情,都是典型事例。前三件事是为表现闻一多先生潜心学术研究、锲而不舍的治学态度来选取的材料。后三件事是为表现闻一多先生无私无畏、大义凛然的斗争精神来选取的材料。 1.课文开头引用的闻一多先生的两句话起什么作用 这两句话用了什么写法 表现了闻一多先生怎样的品质 领起本部分,表现闻一多先生“说”和“做”的特点———做了再说,做了不说。 这两句话用了对比的写法,表现了闻一多先生严谨治学的态度、言行一致的人格和谦虚谨慎的美德。 2.议论在本文的结构中起着怎样的作用 本文在表达上的一大特点是夹叙夹议。作者实际上是以议论来结构文 章的。第1、2段是第一部分叙述的纲领,第7段是第一部分的总结,这两处都是议论。第8、9段是第二部分的纲,最后一段则是第二部分的总结,也是全文的总结,这两处也都是议论。这篇文章多次用到照应,有首尾照应,有行文前后的多次照应,有行文与题目的照应。多种方式 的照应,使文章的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章的感染力。而所有这些照应,又几乎全是议论。由此可见,议论在本文中的重要作用。 1.什么是细节描写 细节描写指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。在人物 描写中,细节描写是刻画人物形象最重要的方法。 2.在这篇文章中,作者运用了不少细节描写来展现闻一多的人物形象,如语言、肖像等, 请以小组合作的方式,每组找一处并用下面的格式来分析其作用。 格式:我们组找的是第（ ）段中这句话,这句话表现了（ ） 。 示例1:我们组找的是第3段中“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”这句话,这句话表现了闻一多钻研学问时的专注、执着、辛苦。 示例2:我们组找的是第4段中“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷, 如群蚁排衙”这句话,这句话表现了闻一多一丝不苟的严谨态度。 1.以小组合作的方式圈画出让你们感触最深的句子,并揣摩其含义与表达效果。要求: 各小组圈画一处,派一名小组成员交流。 ... ...
