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4.2.1 随机变量及其与事件的联系(课件+学案+练习,共3份)人教B版(2019)选择性必修 第二册
日期:2025-12-05
科目:数学
类型:高中试卷
查看:58次
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来源:二一课件通
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4.2.1
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人教
4.2.1 随机变量及其与事件的联系 课标要求 1.理解随机变量与离散型随机变量的含义. 2.了解随机变量与事件的联系,能写出离散型随机变量的可能取值,并能解释其表示的事件. 1.思考 从100个电子元件(含3个次品)中随机抽取三个进行检验,变量X表示三个元件中的次品数,X=0,1,2,3各表示什么? 2.填空 (1)随机变量的概念 概念 一般地,如果随机试验的样本空间为Ω,而且对于Ω中的每一个样本点,变量X都对应有唯一确定的_____,就称X为一个随机变量 表示 随机变量一般用大写英文字母X,Y,Z,…或小写希腊字母ξ,η,ξ,…表示 取值 随机变量的取值由随机试验的_____决定 取值范围 随机变量_____组成的集合,称为这个随机变量的取值范围 分类 离散型随机变量 随机变量的所有可能取值可以一一列举出来 连续型随机变量 随机变量的取值范围包含一个区间,不能一一列举出来 (2)随机变量的性质:一般地,如果X是一个随机变量,a,b都是任意实数,那么X=a,X≤b,X>b等都表示事件,而且: ①当a≠b时,事件X=a与X=b互斥; ②事件X≤a与X>a相互对立,因此P(X≤a)+P(X>a)=_____. (3)随机变量之间的关系:一般地,如果X是一个随机变量,a,b都是实数且a≠0,则Y=aX+b也是一个随机变量.由于X=t的充要条件是Y=at+b,因此P(X=t)=_____. 温馨提示 (1)随机变量的取值由随机试验的结果决定. (2)随机变量每取一个确定的值对应着试验的不同结果,试验的结果对应着随机变量的值,即随机变量的取值实质上是试验结果所对应的数. 3.做一做 (1)下列是离散型随机变量的为( ) A.将一枚均匀的硬币掷五次,出现正面和反面向上的次数之和 B.某人早晨在车站等出租车的时间 C.连续不断地射击,首次命中目标所需要的次数 D.袋中有2个黑球6个红球,任取2个,取得一个红球的可能性 (2)若P(X≤0)=0.23,则P(X>0)=_____. 题型一 随机变量的概念 例1 下列变量中,哪些是随机变量,哪些不是随机变量?并说明理由. (1)上海国际机场候机室中2024年10月1日的旅客数量; (2)某单位办公室一天中接到电话的次数; (3)体积为1 000 cm3的球的半径长. 思维升华 随机变量从本质上讲就是随机试验的每一个可能结果的一个映射,即随机变量的取值实质上是试验结果对应的数,但这些数是预先知道所有的可能取值,而不知道在一次试验中哪一个结果发生. 训练1 (多选)下列变量中,是随机变量的是( ) A.一射手射击一次命中的环数 B.标准状态下,水沸腾时的温度 C.抛掷两颗骰子,所得点数之和 D.某电话总机在时间区间(0,T)内收到的呼叫次数 题型二 离散型随机变量的判定 例2 ①某座大桥一天经过的某品牌轿车的辆 ... ...
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