交通中的圆— 圆的认识 一、旧知链接 请你给下列图形分类 。 二、新知速递 画出下列各圆的半径和直径 ,并量一量长度 。 1. 图中哪些是半径 哪些是直径 2. 判断 。 (1)在同一个圆内只可以画 100条直径 。 ( ) (2)所有的圆的直径都相等 。 ( ) (3)等圆的半径都相等 。 ( ) 3. 画一个任意大小的圆 ,并画出它的半径和直径 。 基础练习 1. 填一填 。 (1)画圆时 , 固定的点是( ) ,一般用字母( )表示 。 (2)( )叫作半径 ,一般用字母( )表示 。 (3)( )叫作直径 ,一般用字母( )表示 。 (4)画圆时 , 圆规两脚间的距离是圆的( ) 。 (5)在同一圆内 ,所有的( ) 都相等 ,所有的( ) 也相等 , ( ) 的长度等于( ) 长度 的 2倍 。 (6)在一个圆里 ,有( )条半径 ,有( )条直径 。 (7)( )决定圆的位置 , ( )决定圆的大小 。 (8)在一个直径是 4分米的圆里 ,半径是( )厘米 。 2. 判断 。 (1)画一个直径是 4厘米的圆 , 圆规两脚应叉开 4厘米 。 ( ) (2)同一个圆中 ,半径都相等 。 ( ) (3)在连接圆上任意两点的线段中 ,直径最长 。 ( ) (4)直径都是半径的 2倍 。 ( ) 拓展提高 3. 对口令 ,看一看哪两个小动物互相对口令合适 并说说你的理由 。 4. 填表 。 半径/cm 2 0.6 1.8 直径/cm 5 8.32 发散思维 5. 填一填 。 圆的半径是( ) ,直径是( ) 。 圆的半径是( ) ,直径是( ) 。 长方形的长是( ) ,宽是( ) 。 2
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