
第一章 第二节 第一课时 《电解质的电离》学案 【学习目标】 1.通过电解质冲剂相关问题的探讨,学会从物质组成的视角与电离的视角对典型的物质进行分类,并能够用电离方程式表示常见酸、碱、盐的电离过程。 2.通过对电解质冲剂导电实验以及其它证据的分析,学会推理、归纳,形成初步结论。 3.通过对电解质在生活中应用的讨论,体会化学在保障人类健康等方面的价值和贡献。 【学习过程】 环节一:情境探究,认识本质 1.电解质冲剂的导电性实验 电解质冲剂粉末 蒸馏水 电解质冲剂溶液 是否导电 2.电离的概念 电离:_____ 环节二:符号表征,明确分类 1.电离方程式的书写 电解质饮料的配料有NaCl、KCl、MgSO4等物质,请写出它们的电离方程式。 _____ _____ _____ 2.酸、碱、盐的本质 (请观察给出的电离方程式,从电离的角度来区分酸、碱、盐) 酸:_____ 碱:_____ 盐:_____ 环节三:辨别明晰,归纳概念 物质 导电性 物质类别 水溶液 熔融状态 NaCl √ √ 电解质 KCl √ √ 电解质 MgSO4 √ √ 电解质 葡萄糖 × × 非电解质 蔗糖 × × 非电解质 乙醇 × × 非电解质 H2SO4 √ × 电解质 BaSO4 × √ 电解质 Fe √ 不是电解质也不是非电解质 H2SO4溶液 √ (请分析上面的表格,归纳出电解质与非电解质的概念) 电解质:_____ 非电解质:_____ 环节四:回扣主题,拓展应用 请思考电解质在生活中的应用。 _____ _____ 【学习效果】 一、单项选择题I 1.下列物质属于电解质的是( ) A.Ag B.NaCl溶液 C.蔗糖 D.KOH 2.化学兴趣小组在家中进行化学实验,按照左图连接好线路发现灯泡不亮,按照右图连接好线路发现灯泡亮,由此得出的结论正确的是( ) A.NaCl是非电解质 B.NaCl溶液是电解质 C.NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子 D.NaCl溶液中,水电离出大量的离子 3.下列物质中,能够导电的电解质是( ) A.铜丝 B.熔融的MgCl2 C.NaOH溶液 D.SO3 4.下列叙述中正确的是( ) A.能电离出氢离子的化合物是酸 B.能电离出氢氧根离子的化合物是碱 C.能电离出酸根阴离子的化合物是盐 D.能电离出金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子的化合物是盐 5.NaHSO4在水溶液中能够电离出H+,对于NaHSO4的分类不正确的是( ) A.NaHSO4是盐 B.NaHSO4是酸式盐 C.NaHSO4是钠盐 D.NaHSO4是酸 6.下列物质在水溶液中的电离方程式,正确的是( ) A.H2SO4 = H+ + SO B.MgCl2 = Mg2+ + Cl C.Ba(OH)2 = Ba2+ + 2OH D.NaHCO3 = Na+ + H+ + CO 7.剧烈运动后大量出汗,为维持体内电解质平衡,应及时补充的离子是( ) A.Mg2+ B.Ca2+ C.Na+ D.Fe3+ 二、单项选择题II 8.下列叙述中正确的是( ) A.电解质在水溶液中一定能导电,水溶液能导电的化合物一定是电解质 B.溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸 C.酸和盐在水溶液中电离都可能有含氧酸根离子产生 D.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子 9.下列有关物质的分类正确的是( ) 选项 纯净物 混合物 电解质 非电解质 A 磷酸 冰水混合物 醋酸铅 干冰 B 蒸馏水 蔗糖溶液 氧化铝 二氧化硫 C 胆矾 氨水 盐酸 铜 D 冰醋酸 食盐水 氯化汞 石墨 三、非选择题 10.回答下列问题: (1)下列物质:①Fe、②Br2、③Na2O、④CO、⑤CO2、⑥SO3、⑦NH3、⑧H2S、⑨HCl、⑩H2SO4、 Ba(OH)2、 NaCl、 蔗糖、 NaCl溶液。属于电解质的是_____,属于非电解质的是_____,能导电的是_____。 (2)写出下列物质在水中的电离方程式: KHSO4 :_____ HNO3:_____ Ba(OH)2:_____ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 参考答案 D C B D D C C C B 10. (1)③⑧⑨⑩ ④⑤⑥⑦ ① (2)KHSO4 = K+ + H+ + SO HNO3 = H+ + NO Ba(OH)2 = Ba2+ +2OH ... ...
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