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课件网) 分数的初步认识 几分之一 8÷4=2(块) 一、情境导入，初步感知 4÷4=1(个) 要把一块月饼分给两个人，每人得多少？ 没有平均分 平均分 “半块月饼” 怎么表示呢？ 2份 二、自主探究，认识分数 把一块月饼平均分成（两）份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的（ ） 2 1 （读作二分之一） 折纸活动： 拿出一张长方形纸折一折，表示出它的 ,并涂上颜色。 2 1 4 四 4 1 5 五 一 5 1 判断:下列哪个图形的阴影部分能用 1 ___ 2 表示 1 ___ 2 1 ___ 2 1 ___ 2 三、巩固练习，拓展提升 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 1 3 1 5 1 6 1 4 四、课堂总结 你有什么收获？ 谢 谢！ 见 再 】 把这张正方形纸平均分成了()份， 每份是它的（)分之一， 写作： 一张长方形纸平均分成了( )份， 每份是它的()分之()， 写作： (D !
