第二单元 数的读写 课件（共16张PPT）沪教版（2024版） 一年级下册数学

(课件网) 沪教版（2024）一年级下册 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 不能 让教学更有效 写出计数器表示的数，并读出来。 ( ) ( ) ( ) 读作：三十七 37 60 100 读作：六十 读作：一百 让教学更有效 1.读一读，写一写横线上的数。 我国现有56 个民族，统称为中华民族。 读作：_____ 爷爷今年八十岁。 写作：_____ 五十六 80 让教学更有效 2． (1) ( )个十和( )个一组成( )。 (2) ( )个十是( )。 8 6 86 5 50 2 7 27 二十七 4 2 42 四十二 8 0 80 八十 29 43 让教学更有效 90 九十 18 十八 9 九 88 八十八 让教学更有效 4．猜猜我是谁。 ( ) ( ) ( ) 69 37 90 让教学更有效 5. 在计数器上表示23 要用5 颗珠子，用5 颗珠子还能表示 哪些两位数？画一画，写一写。 让教学更有效 数学游戏 让教学更有效 1．从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 2．读数和写数都从高位起。 归纳总结： 让教学更有效 今天我们学习了什么？ 让教学更有效