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课件网) 人 物 描 写 一 组 五 年 级 下 册 人物描写。 单元主题 语文要素 学习描写人物的基本方法。 初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。 我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法？ 人物描写 动作 描写 语言描写 神态描写 心理描写 …… 自主学习 说一说三个片段中主要写了哪几个人物？分别选自哪本小说？作者是谁？ 快速默读课文 自主学习 《摔跤》主要写了小嘎子，选自徐光耀的小说《小兵张嘎》 《他像一棵挺脱的树》主要写了骆驼祥子，选自老舍的小说《骆驼祥子》 《两茎灯草》主要写了严监生，选自吴敬梓的小说《儒林外史》。 《小兵张嘎》 1961年底发表，讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇，在老钟叔、老罗叔、区队长等人的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的故事。 徐光耀 生于1925年，河北雄县人。著有长篇小说《平原烈火》，电影文学剧本《小兵张嘎》等。 作品简介 《骆驼祥子》 讲述了普通人力车夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 老舍 原名舒庆春，字舍予，杰出的语言大师、人民艺术家。“老舍”是他最常用的笔名。主要作品有：小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《茶馆》等。 作品简介 《儒林外史》 作家用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。 吴敬梓 字敏轩，号粒民。安徽全椒人，清代小说家。主要作品：《儒林外史》《文木山房诗文集》等。 作品简介 字词学习 摔跤 手疾眼快 欺负 脚腕子 挺脱 肢体 格局 威严 侄子 喉咙 跤 搂 鞭 挠 仗 欺 扳 腕 剃 疤 侄 腮 监 喉 咙 字词学习 细读感悟 小嘎子和小胖墩儿给你留下了怎样的印象？找出文中描写小嘎子和小胖墩儿性格特点的句子，圈出描写人物动作、语言、神态的词。 默读《摔跤》，思考 这段话是从哪些方面描写小胖墩儿的？你从这些描写中感受到小胖墩儿的什么特点？ ①憨厚率直———是吗？"“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？"（语言描写） ②动作敏捷———从“跳、退后、闪、脱、叉”这些字词感受出来的。（动作描写） “要不———摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 品析片段 你从这句话中感受到小嘎子的什么特点？ 从“一向”“手疾眼快”“从不单凭力气”等词语感受到小嘎子聪明而富有心计的特点。 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。 品析片段 这句话是从哪一方面描写小嘎子和小胖墩儿的？你从中感受到小嘎子和小胖墩儿的什么特点？ 动作描写———有气势，谁也不服谁，谁也不怕谁。 两人把‘枪’和‘鞭’放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鵮架似的对起阵来。 品析片段 这段话主要是从哪一方面描写小嘎子和胖墩儿的？你从中感受到他们的什么特点？ 从“塌、合”的动作描写和“鼓着眼珠子”的神态描写中可以感受到小胖墩儿的沉着稳重，也可以感受到他经验丰富。 从小嘎子摔跤时“猴似的蹦来蹦去”“总想使巧招，下冷绊子……”可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的特点。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点破绽。 品析片段 这段话主要是从哪一方面描写小嘎子和胖墩儿的？你从中感受到他们的什么特点？ 从“把脚别住、趁势往旁侧里一推”，能看出小胖墩儿摔跤技术很好，很专业。 从“钩、别住、推、摔”这些词语，能看出小嘎子非常的机灵，场面很激烈。 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起 ... ...
