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第三章 专题强化 三种性质的力及物体的受力分析(课件 学案 练习,共3份)教科版(2019)必修 第一册

日期:2025-05-09 科目:物理 类型:高中试卷 查看:12次 大小:48824876B 来源:二一课件通
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    专题强化 三种性质的力及物体的受力分析 [学习目标] 1.进一步掌握弹力和摩擦力的分析与计算(重点)。2.学会对物体进行受力分析(难点)。 一、弹力的分析与计算 1.弹力有无的判断:假设法。 2.弹力方向的确定 3.弹力的计算 (1)对有明显形变且遵循胡克定律的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律F=kx计算。 (2)对于处于静止状态或匀速直线运动状态的物体可以由二力平衡计算。 例1 (2023·咸阳市实验中学高一月考)下列物体均处于静止状态,其中B、C中接触面光滑,则图中所画弹力方向正确的是 (  ) 例2 (2024·丽水市高一期末)如图甲所示,一轻质弹簧下端固定在水平面上,上端放一个质量为3m的物块A,物块A静止后弹簧长度为l1;若在物块A上端再放一个质量为m的物块B,静止后弹簧长度为l2,如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g,则 (  ) A.弹簧的劲度系数为 B.弹簧的劲度系数为 C.弹簧的原长为4l1-3l2 D.弹簧的原长为3l1-2l2 二、摩擦力的分析与计算 1.摩擦力有无的判断方法 (1)条件法 (2)假设法 (3)状态法 2.摩擦力的方向 (1)滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。 (2)静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反。 3.摩擦力的大小 (1)滑动摩擦力:      。 (2)静摩擦力:根据二力平衡判断。 例3 如图所示,物体A、B叠放在水平地面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是 (  ) A.A、B之间无摩擦力 B.A受到B的摩擦力水平向左 C.B受到A的摩擦力水平向左 D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右 例4 把一个重力为G的物体,用一个水平力F=kt(k为大于0的常量,t为时间)压在竖直的足够高的粗糙墙壁上,物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系正确的是 (  ) 三、物体的受力分析  如图所示,一个木块静止在粗糙的固定斜面上。 (1)请按重力、弹力和摩擦力的顺序来分析木块的受力情况。 _____ _____ _____ (2)木块对斜面施加了几个力的作用,并说明哪些力是一对作用力和反作用力?在对木块受力分析时,这些力能否同时在木块上画出? _____ _____ _____ 例5 如图,两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态,对于物体A的受力情况,下列说法正确的是 (  ) A.仅受重力、绳子拉力、摩擦力作用 B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用 C.仅受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用 D.以上都不对 受力分析时要注意:(1)只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施加的力;(2)只分析性质力,不分析效果力;(3)每分析一个力,都应找出施力物体。 答案精析 例1 D 例2 C [设弹簧的劲度系数为k,根据题意,当A静止时,在物块A上端再放一个质量为m的物块B,弹簧的压缩量增加了Δx=l1-l2,则有mg=k(l1-l2),解得k=,故A、B错误;设弹簧的原长为l,则根据题意有3mg=k(l-l1),4mg=k(l-l2),联立解得l=4l1-3l2,故C正确,D错误。] 二、 3.(1)f=μN 例3 C [对A物体,由于A匀速运动,由水平方向二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等大反向,故选项A、B错误;对B物体,A对B的摩擦力一定与B对A的摩擦力方向相反,故B受到A的摩擦力水平向左,选项C正确;由于A、B一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,且水平向右,故选项D错误。] 例4 B [由于物体受到的水平推力为F=kt,由二力平衡得,墙壁与物体间的弹力N=kt。当F比较小时,物体所受的摩擦力f小于物体的重力G,物体将沿墙壁下滑,此时物体与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力,由滑动摩擦力表达式可得,滑动摩擦力大小f=μkt。当摩擦力f大小等于重力G时,物体有速度,不能立即停止运动,物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力;当摩擦力 ... ...

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