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苏少版(2024)一下 第二单元第2课《有趣的肌理》课件(26页)

日期:2025-03-14 科目:美术 类型:小学课件 查看:96次 大小:188333798B 来源:二一课件通
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(课件网) 苏少一下 有趣的肌理 微视频《制作材料收纳盒》 充分利用上述物品,制作你最喜欢的收纳盒哦, 剪刀 胶棒 彩纸 纸壳 肌理又称质感,物体表面的纹理,由于物体的材料不同,表面的组织、排列、构造各不相同,因而产生不同的粗糙感、光滑感、软硬感。 肌理的定义 找一找生活中的肌理 找一找生活中的肌理 猜一猜,这些是什么东西的印痕? 看来!我们也可以通过一定方法,将美丽的肌理留印下来。 压 印(方法一) 思 考 将纸覆盖在有纹路的物体上.用笔摩擦纸张,使花纹在纸张上呈现的方法。 压 印(方法一) 力轻 涂色力气不均匀 叶子移动、重印 为什么有点小朋友印不出来树叶的叶脉纹理? 拓 印(方法三) 拓 印(方法三) 方法总结 压印 磨印 拓印 思 考 反面 正面 想一想:树叶的哪面纹理更清晰呢? 无论以上哪种方法,反面都更容易印出来。 思 考 我们还可以找身边哪些花纹来压印、磨印、拓印呢? 物体花纹各不相同,因此印出来的纹理自然也就不一样。 思 考 想一想:树的哪面纹理更清晰呢? 彩色铅笔 陶土 水彩、水粉颜料 马克笔 压印 磨印 拓印 肌理创意画 除了单个印,还可以多个组合印,也可以在印好的肌理上进行添画。 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 瓢虫聚会 学生作品 拔萝卜 学生作品 学生作品 学生创作 作业要求: 1.拿出上节课制作的材料收纳盒中收集的各种叶子,选择自己喜欢的方式去获取有趣的肌理。 2.完成后,用水彩笔、彩铅、油画棒进行添画,构成一幅完整的画作。 请同学上台闭眼摸一摸、猜一猜老师准备的箱子里放了什么?说说你是怎么知道的?

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