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课件网) 18 文言文二则 深深浅浅的脚印，我 写满成长的故事。 《囊萤夜读》 词语通关 囊萤夜读 恭勤不倦 博学多通 练囊 以夜继日 gōng 词语通关 胤恭勤不倦，博学多通。 夏月则练囊盛数十萤火以照书。 yìn 词语通关 胤恭勤不倦，博学多通。 夏月则练囊盛数十萤火以照书。 yìn 胤恭勤不倦，博学多通。 夏月则练囊盛数十萤火以照书。 初读：读准读通 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 yìn gōng yān 再读：理解大意 借助注释读古文，想一想主要讲了一件什么事情？ 囊萤夜读 ？ 用口袋装满萤火虫，夜晚借助萤火虫的亮光来读书。 车胤（约333—401年），字武子，南平新洲人（今湖南湖北边界），东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，勤学苦读。他长大成人后，以博学多才、聪明英俊称誉乡里。 知识锦囊 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 yìn gōng yān 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 家庭贫穷，夜晚没有油点灯。 家贫不常得油 古今对照 ▲ 夏月则练囊盛数十萤火以照书 家庭贫穷，夜晚没有油点灯。 夏天他就用白布袋子装几十只萤火虫来借助光亮读书。 家贫不常得油 古今对照 ▲ 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ▲ ▲ ▲ 就 装 来 ●囊萤夜读 ●夏月则练囊盛数十萤火以照书 ①用口袋装。 ②口袋。 一种动作 事物名称 家庭贫穷，夜晚没有油点灯。 夏天他就用白布袋子装几十只萤火虫来借助光亮读书。 家贫不常得油 古今对照 ▲ 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ▲ ▲ ▲ 就 装 来 以夜继日焉 夜以继日地学习。 日日夜夜一刻不停地学习。 形容十分勤奋、忙碌。 以夜继日焉 古今对照 我们在 的时候，车胤在 读书，我看到了一个 的车胤。 家庭贫穷，夜晚没有油点灯。 夏天他就用白布袋子装几十只萤火虫来借助光亮读书。 古今对照 夜以继日地学习。 以夜继日焉 夏月则练囊盛数十萤火以照书 家贫不常得油 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 火眼金睛识品质 恭勤不倦 ？ ▲ 疲倦 博学多通 肃敬勤勉 不知疲倦 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 熟读成诵 囊萤夜读 1 胤（ ），（ ）。家贫（ ），夏月则（ ）盛数十（ ）以（ ），（ ）焉。 熟读成诵 囊萤夜读 1 胤 ， 。家贫不常得油， ，以夜继日焉。 拓展阅读 晋孙康家贫，冬夜映雪光读书。 ———《初学记》卷二引《宋齐语》 囊萤映雪 jìn 课外延伸 凿壁偷光 悬梁刺股 程门立雪 程门立雪 囊萤夜读 胤恭勤不倦 博学多通 家贫不常得油 夏月则 练囊盛数十萤火以照 书 以夜继日焉 1.搜集更多关于古人求学的故事 和同学分享。 2.背诵课文。 布置作业： 《囊萤夜读》 教学阐释 解读文本 《囊萤夜读》是统编版小学语文四年级下册第六单元的第一篇课文是一篇文言文。讲述了车胤家境贫寒没有油点灯却创造条件刻苦读书的故事。借助注释理解课文中每句话的意思并在此基础上疏通大意是这篇课文的重点。 教学目标 1.认识3个生字，会写7个生字。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。 3.借助注释疏通大意，了解课文主要内容。 德育目标：学习古人勤奋好学、孜孜不倦 的 的精神品质。 教学重难点 教学重点：正确、流利地朗读课文，借助注 释理解课文中每句话的意思。 教学难点：疏通大意，学习古人勤学的精神品质。 教学方法 1.借助注释理解法 2.品读赏析法 1.借助注释理解作为学习文言文的重要方法，在之前的学习中已经有所渗透，所以学生也能在课堂中熟练运用，借助注释理解是这节课的重点方法。 2.以读为本，熟读成诵是语文教学的重要方法。读，既 ... ...
