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6.4撒哈拉以南非洲(第2课时课件12张 教案导学案习题课件)-2024-2025学年度八年级中图版地理

日期:2025-04-02 科目:地理 类型:初中课件 查看:100次 大小:4558385B 来源:二一课件通
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    (课件网) 义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 下册 中国地图-出卷网- SINOMAPS PRESS 第6章 认识地区     第2课时 世界矿产宝库 努力改变单一经济 学习目标 区域认知:结合地图了解撒哈拉以南非洲丰富的矿产资源及分布国家。 综合思维:结合相关资料理解撒哈拉以南非洲的经济特征及发展措施。 综合思维:通过图文资料了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 新课导入 联合国网站消息 2016年7月22日,联合国贸发会议第14届大会期间发布了《2016年非洲经济发展报告》,副标题为《非洲的债务动态和发展融资》。报告警告说,有些非洲国家的债务已经达到了不可持续的水平,非洲国家需要为促进从其他来源筹集资金,这包括利用移民汇款、加强公共和私营部门基础设施建设方面的合作伙伴关系,同时制止资金非法外流。 撒哈拉非洲资源丰富,但经济发展缓慢,如何做到该地区经济可持续发展,今天我们大家一起探讨一下这个问题吧。 (板书) 世界矿产宝库 努力改变单一经济 走进课堂 世界矿产宝藏 新知3 努力改变单一经济 新知4 世 界 原 料 仓 库 矿产资源: 种类多、储量大,黄金、金刚石产量居世界首位。 世界矿产宝库 新知3 单一商品经济 努力改变单一经济 新知4 【思考】 形成“单一商品经济”的原因是什么? 长达数百年的殖民统治,使撒哈拉以南的非洲成为少数发达国家的原料产地和商品倾销地,许多国家过分依赖某一种或几种初级产品,形成“单一商品经济”,这对本区经济发展十分不利。 努力改变单一经济 新知4 【讨论】 假如你是本地区某国家总统,您会怎么做? 1.充分利用资源优势,改变依赖单一产品的局面; 2.积极加强区域内联合,寻求跨区域的国际合作; 3.发展旅游业,增加外汇收入; 4.重视教育,发展科技。 达成学习目标4 努力改变单一经济 新知4 板书设计 当堂检测 1.撒哈拉以南非洲地区矿产资源丰富,下列矿产资源的储量居世界首位的是(  ) A.金刚石、金、锰和铀 B. 锰、铀、黄金和铜 C.石油、天然气和金刚石 D.铁矿、铜矿铝土和铀 2.从“非洲洲矿产资源分布示意图”可以看出, 该大洲的石油资源主要分布在(  ) , A.东部沿海和西部沿海 B.西部沿海和北部沿海 C.南部沿海和北部沿海 D.中部地区和北部地区 A B 3.在国际经济秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作并不是平等的,根据下图判断下列说法正确的是 ( ) A. 撒哈拉以南的非洲国家在国际贸易中处于有利地位 B. 发达国家主要出口工业制成品,价格高,赚钱多 C. 撒哈拉以南的非洲国家大量出口矿产、农畜产品,经济发展水平高 D. 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南南合作” B 4.近年来,肯尼亚凭借发展鲜花优越的地理条件,积极发展花卉业,已成为非洲最大的鲜花出口国。这里优越的地理条件是指(  ) A.全年高温多雨,土壤肥沃 B.降水分布均匀,水源充足 C.全年气温适宜,热量充足 D.本国经济发达,市场广阔 5.目前非洲社会经济虽然发展较快,但其社会经济的可持续发展还面临许多问题,主要有(  ) ①人口多,增长快 ②粮食短缺 ③矿产资源短缺 ④水土流失、土地荒漠化等环境问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ C B中小学教育资源及组卷应用平台 第2课时   世界矿产宝库 努力改变单一经济 学习目标: 1.结合地图了解撒哈拉以南非洲丰富的矿产资源及分布国家。 2.结合相关资料理解撒哈拉以南非洲的经济特征及发展措施。 3.通过图文资料了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 [学习重难点] 重 点 了解撒哈拉以南非洲丰富的矿产资源及分布国家。 难 点 理解撒哈拉以南非洲的经济特征及发展措施。 学习过程: 【自主学习 夯实基础】 请同学们结合教材P49-P52,完 ... ...

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