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课件网) 圆明园的毁灭 王英琦：女，1954年生，安徽寿县人。 1987年毕业于武汉大学作家班。著有散文集《守望灵魂》《背负自己的十字架》《热土》《漫漫旅途上的独行客》《情到深处》《我遗失了什么》等17部，短篇小说集《爱之厦》《遥远而切近的爱》，电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。 走进作者 从题目看,文章肯定会写圆明园的辉煌，文章还会写圆明园的毁灭。 借助课题，推测内容 毁灭 殿堂 饱览 仿照 漫游 建筑 掠走 销毁 罪证 奉命 不可估量 举世闻名 众星拱月 风景名胜 金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 奇珍异宝 天南海北 检查生字词 金碧辉煌 建筑的光彩夺目 玲珑剔透 亭台楼阁的精致。 理清文章脉络，体会作者的情感变化。 复梳理文章脉络习导入 损失不可估量 愤怒、痛惜 辉煌 热爱、赞美 毁灭的经过 悲愤、痛惜 默读2—4自然段,思考文章从哪些方面写了圆明园的辉煌？ 圆明园的辉煌 巧妙的布局 宏伟的建筑 珍贵的文物 （1）地位：举世闻名 （2）布局：众星拱月 自读课文第2自然段，想一想：哪个词语能概括圆明园的地位，哪个词语能形象地概括圆明园的布局？ 苏州的狮子林 平湖秋月轩 冰雪鉴碧 福海远眺 整体感知 圆明园的景观在建筑上有两大特点，你能补充下面的思维导图吗？ 圆明园的景观 仿照各地名胜 根据古代文人的诗情画意 海宁的安澜园 苏州的狮子林 西湖的平湖秋月 蓬岛瑶台 武陵春色 圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照（ ）建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 诗情画意 田园风光 各地名胜 自主学习 第四自然段有一句话既是对第三自然段的概括，又引出了历史文物，读一读，找一找？ 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 价值连城 默读第5自然段,圈出哪些词语或句子刺痛了你,在旁边写下你的体会。 研读“毁灭” 毁灭 野蛮行为狠 掠夺范围广 侵略人数多 持续时间长 毁坏程度深 拓展延伸 这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。 这篇文章题为《圆明园的毁灭》，而大量的篇幅却是描写昔日的辉煌，你觉得这样写合适吗？ 感悟写法 这样写可以说是匠心独运。课文以大量的篇幅描绘圆明园昔日的辉煌，让我们更加热爱圆明园，以圆明园为骄傲。看就是这个我们引以为傲的皇家园林被英法联军肆意掠夺，践踏，这更能激起我们对侵略者的痛恨，对祖国的热爱。 1.完成课后练习。 2.找一找圆明园中的文物照片，看一看它们都是什么样子的。 作业布置 板书设计 建筑风格———美 圆明园的毁灭 举世闻名 赞叹 总———损失不可估量（损失巨大） 历史文化———珍贵 毁灭———痛惜、痛恨、悲哀（侵略者的贪婪、残暴、无耻） ... ...
