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课件网) 义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 下册 中国地图-出卷网- SINOMAPS PRESS 第7章 认识国家 第一节 日本 第1课时 东亚岛国 学习目标 区域认知：结合地图了解日本的地理位置和领土组成。 地理实践力：通过观察地图了解日本海岸线的特点及地形特征,能够找到富士山和关东平原。 区域认知：了解日本丰富的森林资源。 新课导入 教师：日本是中国一衣带水的邻邦，两国交往日益频繁，其发达的经济让我们羡慕，同时，我国国内各地反日情绪高涨，日本对待历史的态度牵动着两国人民的心。这到底是一个怎样的国家？《孙子兵法》中提到“知己知彼，百战百胜”，今天就让我们走进日本，从地理的视角认识一下这个国家。 （板书） 亚洲东部的岛国 群岛国家 九州 北海道 四国 本洲 地理位置 半球位置 纬度位置 海陆位置 邻国位置 日本的组成 北海道岛 本 州 岛 四国岛 九 州 岛 北半球 ° 东经147° 东经122° 东半球 ° 北纬24° 北纬46° 东经147° 东经122° 3.19 3.25 4.10 4.20 4.30 5.6 温带季风气候 亚热带季风气候 亚洲 太平洋 对比：东京与北京在气温和降水上有什么不同？ 北京 东京 具海洋性特点 俄罗斯 中 国 朝鲜 韩 国 东亚岛国 亚欧板块 太平洋板块 求同存异 日本地理位置的优势和劣势分别是什么？ 4、火山活动伴生丰富的硫等矿产。 1、火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。 2、附近温泉多，可开辟为旅游地。 3、可以开辟为地质学科研基地。 火山在非活动期间能为人类造福吗？ 36°N 地形剖面图 3/4（丘陵、山地） 1/4（平原） 关东平原 富士山 1．日本四大岛屿中，面积最大的是（ ） A. 四国岛 B. 本州岛 C. 北海道岛 D. 九州岛 2.关于图示国家自然特征的叙述，错误的是（ ） A. 是个岛国，由四大岛和众多小岛组成 B. 地形以山地、丘陵为主 C. 海岸线曲折，多优良港湾 D. 气候以温带海洋性气候为主 D B 3．日本的河流多短小湍急，主要与下列哪一因素有关（ ） A. 气候 B. 土壤 C. 地形 D. 植被 4．2017年3月11日，东京举办纪念“福岛大地震六周年”活动，日本多地震是因为日本（ ） A. 处于环大西洋地震带 B. 人口密度大，建筑活动多导致地层破碎 C. 位于亚欧板块和太平洋板块碰撞处 D. 处于地中海———喜马拉雅地震带 5．日本温泉众多，温泉多分布于（ ） A. 火山分布区 B. 城市周边地区 C. 山地、丘陵地区 D. 气候炎热的地区 C C A中小学教育资源及组卷应用平台 第1课时 亚洲东部的岛国 学习目标: 1.结合地图了解日本的地理位置和领土组成。 2.通过观察地图了解日本海岸线的特点及地形特征,能够找到富士山和关东平原。 3.了解日本丰富的森林资源。 [学习重难点] 重 点 了解日本的地理位置和领土组成。 难 点 日本的气候特征及影响。 学习过程: 【自主学习 夯实基础】 请同学们结合教材P62-P64，完成下列要求。 亚洲东部的岛国 1.日本是一个 的岛国,由 、本州、 、九州4个大岛和附近许多小岛构成。 2.日本海岸线蜿蜒 ,拥有许多优良的 。 3.日本是一个多山的国家, 约占全国陆地面积的3/4,平原狭小,仅分布在 地区。 4.日本地处 火山地震带,地壳很不稳定。 5.日本 气候特征明显,为亚热带和温带 气候。 【课堂探究 合作共赢】 探究一 探究日本的地理位置 读日本略图，完成下列探究活动。 1.据图分析日本所处的半球、纬度和海陆位置。 2.日本的领土由哪几部分组成 3.据图观察日本的海岸线有何特点 教师总结: 日本是一个地狭人稠的岛国,由北海道 、本州、四国、九州4个大岛和附近许多小岛构成。 探究二 探究日本多火山、地震 读“世界板块局部示意图”，完成下列探究活动。 1.在图中找到日本的位置（用红笔圈注），说 ... ...
