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11*核舟记 同步练习(学生版+教师版)

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:初中试卷 查看:21次 大小:234073B 来源:二一课件通
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    11* 核舟记 @积累与运用 1.给下列加点字注音。 器皿( mǐn )  贻( yí ) 有奇( jī ) 箬篷( ruò ) 糁( sǎn ) 衣褶( zhě ) 峨冠( ɡuān ) 髯( rán ) 诎( qū ) 椎髻( chuí ) 篆章( zhuàn ) 2.默写古诗文。 (1)船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡 ,佛印居右。 (2)中轩敞者为舱, 箬篷覆之 。 (3)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是: 罔不因势象形 , 各具情态 。 (4)王叔远在雕刻窗户上的字时,巧妙运用苏轼《赤壁赋》中的句子是: 清风徐来 , 水波不兴 。 3.解释下列句中加点的词。 (1)罔不因势象形 因: 顺着、就着  (2)尝贻余核舟一 贻: 赠  (3)舟首尾长约八分有奇 奇: 零数、余数  (4)水波不兴 兴: 起  (5)佛印绝类弥勒 类: 像  (6)诎右臂支船 诎: 弯曲  (7)其船背稍夷 夷: 平  (8)而计其长曾不盈寸 曾: 竟然  (9)盖简桃核修狭者为之 简: 挑选  4.找出下列句中的通假字。 左手倚一衡木 ———衡”同“横”  5.写出下列句子中加点词的古义。 (1)其两膝相比者 古义: 靠近  今义:比较 (2)高可二黍许 古义: 大约  今义:表示同意 (3)尝贻余核舟一 古义: 曾经  今义:吃一点儿试试;辨别滋味 (4)罔不因势象形 古义: 模拟  今义:大象 6.指出下列句中加点字的词类活用现象并解释。 (1)石青糁之  名词作状语,用石青  (2)卧右膝  动词的使动用法,使……卧  (3)而竖其左膝  形容词的使动用法,使……竖起  7.解释下列加点词在不同句子中的意思。 (1)可 高可二黍许  副词,大约  珠可历历数也  助动词,可以  (2)奇 明有奇巧人曰王叔远  奇妙  舟首尾长约八分有奇  零数、余数  (3)端 东坡右手执卷端  名词,事物的一头或一方  其人视端容寂  形容词,正  @对接中考 ◇文化积累 魏学洢(约1596—约 1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉兴)人。散文家,著有《茅檐集》。 ◇结构图示 ◇文章主旨 本文通过对核舟的细致描写,表明了雕刻家巧妙的构思,赞美了雕刻者的高超技艺,同时也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。 ◇考点链接 文言文阅读———考点:虚词意义及用法 技法点拨:技法一:代入检验法。将课内例句中虚词的用法和意义,代入课外句子进行检验,判断该虚词在课内外两个句子中的用法和意义是否相同。技法二:句意分析法。根据句子的大意推断虚词在语境中的用法和意义。技法三:语法验证法。根据词性、句子成分等来判断词语的意思。 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)而计其长曾不盈寸。 可是计算它的长度竟然不满一寸。 (2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 他曾经赠给我一个用桃核雕成的小船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。 (3)中轩敞者为舱,箬篷覆之。 中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。 (4)其人视端容寂,若听茶声然。 那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 (5)嘻,技亦灵怪矣哉! 啊,技艺也真神奇啊! @中考题型演练   【甲】《核舟记》全文   【乙】得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐者,课经①者,荷杖者,入定于龛②中者,荫树趺坐③而说法者,环坐指画论议者,袒跣④曲拳,和南而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑤、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑥猿猱错杂其间。初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑦奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟水田褐⑧,而神情风致,各萧散于松柏岩石,可谓艺之至矣! (节 ... ...

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