人教版九年级物理同步练习20.3电磁铁 电磁继电器(培优卷) 一、选择题 1.(2024九上·龙文期末)如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,下列说法正确的是( ) A.电流表示数增大,弹簧伸长 B.电流表示数增大,弹簧缩短 C.电流表示数减小,弹簧伸长 D.电流表示数减小,弹簧缩短 2.(人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习)关于电磁铁,下面说法中正确的是( ) A.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁 C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁 D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替 3.(人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习)如图所示为一种温度自动报警器原理图,它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计.关于此温度报警器的说法错误的是( ) A.温度升高至74℃时,电灯亮 B.温度升高至74℃时,电铃响 C.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 D.电磁继电器是一种电路开关 4.(2024九下·西安模拟)小明和小红分别为教室设计了一个制暖装置,小明的设计理念是“阶段性制暖”,采用温度低时室内工作,温度达到一定值时,衔铁被吸下,R1停止工作;小红的设计理念是“持续性制暖”,采用温度低时“大功率”工作,温度较高时,衔铁被吸下,仅R2工作。他们的电路设计分别如图甲和图乙所示,在图甲和图乙中U1=220V,R1=20Ω,R2=200Ω。假设在同等环境温度条件下工作,则下列说法正确的是( ) A.甲乙两图电路中热敏电阻Rx的阻值随温度的升高而增大 B.小红设计的电路中P2=220W C.若制暖装置中开关S均闭合75分钟后,室内末温相同,从节能角度,小红同学设计的制暖装置更省电 D.若要适当提高室内的温度,可以调小变阻器的阻值 5.(2024九上·裕华开学考)下列实例,可用“流体压强与流速的关系”解释的是( ) A.拦河坝修成“上窄下宽” B.“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上 C.磁悬浮列车“悬浮”飞行 D.树叶“吸向”高速行驶的列车 6.(2024九下·宿迁模拟)如图所示,是模拟超市里电动扶梯电路,使用扶梯前先要闭合开关,是一个红外传感器,当人靠近到一定距离时,人体辐射的红外线被红外传感器接收,红外传感器阻值减小。下列说法正确的是( ) A.电路工作时,电磁铁上端为极 B.当人远离传感器时,传感器阻值减小 C.当人远离传感器时,电磁铁的磁性变弱 D.当人远离传感器时,电动机转速变快 二、多选题 7.(2024九下·咸阳模拟)如图是“探究影响电磁铁磁性强弱的影响因素”的电路图。S 是一个单刀双掷开关, A 是悬挂在固定弹簧下的铁块,B 是可以改变线圈匝数的电磁铁(线圈的电阻不计),已知电源电压恒为6 V, 定值电阻R 的阻值为30 Ω,滑动变阻器的阻值变化范围为0~20 Ω,下列说法正确的是( ) A.电磁铁的上端为N 极 B.保持滑动变阻器的滑片 P 位置不变,当S 由1改接2时,弹簧的长度变长 C.S接1不变,滑片 P 滑动时,定值电阻 R 的电功率变化范围是0.432~1.2 W D.判断电磁铁的磁性强弱,所用探究方法是等效替代法 三、填空题 8.(2024九下·遂宁月考)如图,小聪给同学们表演了一个非常有趣的魔术,将装有水的玻璃杯放在木质暗盒上,杯中放入一空心铁球,如下图甲所示,小聪操作暗盒上的旋钮,就能看到铁球在水中上下运动。同学们很好奇,于是小聪进行了揭秘:玻璃杯和水总重,玻璃杯与暗盒接触面积为,铁球质量,体积,玻璃杯正下方是电磁铁。闭合开关前,铁球漂浮在水面受到的浮力是 N;闭合开关后,电磁铁的上端是 极,调节暗盒上的旋钮,减小变阻器接入阻值,电流增大,电磁铁磁性 ... ...
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