人教版七年级上册第三单元第11课《春》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版七年级上册第三单元第11课《春》同步练习 一、基础攻坚 1.指出下列句子使用的修辞方法。 a山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（　　） b“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（　　） c看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（　　） d盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（　　） 答案：（1）排比 | 拟人（2）引用 | 比喻（3）比喻 | 排比（4）反复 | 拟人 解析：（1）三个分句构成排比，“太阳的脸红起来了”运用拟人手法；（2）“吹面不寒杨柳风”引用，“像母亲的手抚摸着你”比喻；（3）“像牛毛，像花针，像细丝”比喻、排比；（4）“盼望着，盼望着”反复，“春天的脚步近了”拟人。 点评：从修辞手法的特点去判断就简单了。 2．下列句子表述错误的一项是（ ） A．《金色花》的作者是印度文学家，诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。 B．《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。 C．《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。 D．《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。 答案：C 解析：朱自清，字佩弦，现代著名作家，代表作品有《荷塘月色》《背影》《踪迹》。 点评：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。 3．下列诗文默写与原文一致的一项是( ) A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》） B．伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。亡，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） C．士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《（论语）十则》） D．梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） 答案：A 解析： B错，原文是“峰峦如聚，波涛如怒,，山河表里潼关路；C错，原文是“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”D错，原文中是“千帆过尽”，答案为A。 点评: 根据作品名的提示仔细回顾作品内容，判断句子的位置是否颠倒，再判断有没有错别字，用反选排除法判断答案。 4．下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A．孤山寺北贾亭西，云脚初平水面低。（白居易《钱塘湖春行》） B．衣沾不足惜，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居 （其三）》） C．安得广厦千万间，天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） D．过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） 答案：D 解析： A句应该是“水面初平云脚低”， B句应该是“种豆南山下，草盛豆苗稀。”C句应该是“大庇天下寒士俱欢颜”，答案为D。 点评: 根据所学所记回顾作品中原句内容，注意易错字的写法和词语的顺序。本题用反选排除法，有错的就排除。 5．下列表述不正确的是（ ） A．《秋天的怀念》作者是史铁生，当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。 B．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。 D．《天净沙 秋思》的作者是马致远，明代著名戏曲作家。“天净沙”是曲牌名。 答案：D 解析： D项应是马致远 ，元代戏剧家。 点评:考查作家作品，要记清作者生活的年代。 6．下列说法有错误的一项是（ ） A．《邹忌讽齐 ... ...