【议题式教学】7.1 回望成长 课件(共20张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

(课件网) 自主学习 阅读教材P80-85的内容，找出以下问题的答案。 1.初中三年，我们收获了哪些？ 2.如何战胜自己，成为真正的强者？ 3.如何正确看待过程和结果的关系？ 4.我们要如何做出正确的选择？ 总议题：搭乘时光机回望初中三年的成长 环节一：如何战胜自己变强者？ 环节二：如何看待过程与结果？ 环节三：如何做出选择赢人生？ 核心素养目标 政治认同 通过分析案例，树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。 道德修养 通过搭乘时光机活动，了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。 健全人格 通过畅想未来，能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路，努力奋斗。 责任意识 通过重做一次选择，知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略，实现自己的人生价值。 环节一 如何战胜自己变强者？ 环节一：如何战胜自己变强者？ 议学活动 结合议学情境，请谈谈你最希望搭乘时光机回到初中生活中的哪个精彩的瞬间？并说明理由。 在哆啦A梦的道具中，时光机无疑是最具科幻色彩的一个。这台神奇的机器能够带领我们穿越时空，回到过去或未来。 通过时光机，大雄和哆啦A梦不仅见到了逝去的亲人，见证了历史的变迁，更对未来充满了期待和想象。 议学提示：例如，最希望回到初二上学期的期末考试，因为那次考试我取得了第一名。 环节一：如何战胜自己变强者？ 1.初中三年，我们收获了哪些？P81 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事; ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 环节一：如何战胜自己变强者？ 议一议 最想回到与好友吵架的那一天 最想回到开学第一天，告诉自己好好学习 最想回到去年的4月8日，第一次上台跳舞 最想回到七下期末考试作弊那一天 最想回到体考那天，咬牙坚持跑步 最想回到今年的3月15日，机器人比赛第一 最想回到上周五，成为一名光荣的团员 这三年的成长不只有精彩，也有遗憾，请现在的你重新思考，如果再面对这些遗憾，你应该怎么做？ 议学提示：勇于战胜自己，超越自己，总结经验，吸取教训。 环节一：如何战胜自己变强者？ 2.如何战胜自己，成为真正的强者？p82 (1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者； (2)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 (3)在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 环节二 如何看待过程与结果？ 环节二：如何看待过程与结果？ 议一议 结合议学情境，请你思考：作为小李的好朋友，你该如何安慰她？ 第二站的你，来到了中考出分的那一天。你发现你的好朋友小李心情很沮丧。经询问，原来是她差1分上自己理想的高中。她说，我这么努力了，争分夺秒地学习，为什么最后结果还是这么不如意呢？努力有意义吗？ 议学提示：小李，一切都是最好的安排，你努力了，这就是最好的答卷。 环节二：如何看待过程与结果？ 议学活动 微辩论：过程和结果哪个更重要？（各5分钟，自由辩论，畅所欲言） 正方 过程更重要 反方 结果更重要 环节二：如何看待过程与结果？ 3. 如何正确看待过程与结果的关系？P83 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 环节三 如何做出选择赢人生？ 环节三：如何做出选择赢人生？ 议学活动 ... ...