19．紫藤萝瀑布 同步练习 （含答案） 2024-2025学年语文统编版七年级下册

19．紫藤萝瀑布 原创试题班级举办《紫藤萝瀑布》读后感的作文比赛，下面是小语同学写的作文(部分)，还有一些问题，请你帮忙一起解决。 那一片繁mì的紫藤萝花，似瀑布般从空中倾泻而下，花朵相互____(①簇拥　②靠拢)，你挨着我，我挨着你□不见其发端，也不见其终极，仿佛一片紫色的海洋在微风中轻轻荡漾。阳光透过枝叶的缝隙洒下，点点光斑在花瀑上闪烁跳跃，如同迸溅的水花。 作者静静地凝望这一树繁花，思绪飘飞。花朵们像是一群活泼的精灵，在风中相互____(①招惹　②挑逗)，它们有盘虬卧龙般的枝干作为依靠，可以肆意地展示着生命的活力与繁茂。这满树的生机让作者心中曾经的____(①遗憾　②惋惜)渐渐消散，那蓬勃的生命力让人忍俊不禁地为之赞叹，也让人深深沉醉在这一片紫色的梦幻世界里，领悟到生命的长河永不停息。 1．小语同学有两个字词把握不准，请你给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 繁mì(　 　)　　　　迸溅(　　 ) 2．语段中的横线处需要补充三个词语，请你帮忙从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3．语段中画波浪线的句子有语病，小语提出了下列四种修改意见，正确的一项是( ) A．把“沉醉”改为“陶醉”。 B．删掉“忍俊不禁地”。 C．在“领悟”前加“也让人”。 D．把“忍俊不禁地为之赞叹”和“深深沉醉在这一片紫色的梦幻世界里”互换位置。 4．下列说法有误的一项是( ) A．语段中画双横线的“从”是连词，“荡漾”是动词。 B．语段中方框中应填入的标点符号是逗号。 C．“作者静静地凝望这一树繁花，思绪飘飞。”这个句子里“作者”充当主语。 D．语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。 课内考点链接 5．[语言赏析]根据提示，赏析下列句子的表达效果。 (1)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！(从词语运用的角度) (2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。(从修辞手法的角度) 6．[内容理解]作者由紫藤萝花的勃勃活力感悟到什么？请谈谈你的认识。 课外阅读串联 阅读下文，回答问题。 街角的海棠 肖复兴 ①街角有一株老海棠树。每天清晨散步的时候，总能看到它朝气蓬勃地朝着太阳升起的天空，抖动着一树茂密的枝叶，像一个尽管有些老态却长着一头好头发的女人，依然风韵犹存。 ②其实，“好头发”并不是它唯一的骄傲。春天时，一树鲜艳的花朵才是它最张扬的骄傲。去年春天，我来美国居住，第一次见到它，就被它满树怒放的花朵所吸引。仅看花朵，不会觉得它有多老，因为和其他年轻海棠树一样怒放的花朵没有什么两样，这就是树和人的区别吧。树的叶子和花朵，是遮掩或忘却自己年龄的两样法宝。 ③去年秋天，散步路过它身旁，忽然发现，它结了一树海棠果。果子红艳艳的，比我居住的这个社区里所有的海棠树结的果子个头儿都要大很多，每一颗海棠足比美国樱桃还要大。旭日映耀，尤其漂亮，红红的，像是一树燃烧着的火把。我想，这才是它最得意之处吧。春天有漂亮的花，秋天有丰硕的果。 ④秋风萧瑟的时候，地上会落下鲜红的海棠，每天路过，我都会拾几颗回家，放在白盘子上，红白相衬，晶莹剔透，像白石老人的画。馋嘴的小孙子从幼儿园回来，抄起一颗就往嘴里塞，连说真甜。没吃完的海棠果，渐渐萎缩成话梅核一样，干瘪成一团皱巴巴的紫色，灯下看，像凝结好久后的血。熄灯后，一束月光透进窗来，打在上面，有些迷离，恍恍惚惚的，像颜色暗淡的圣诞卡，诉说着曾经的欢乐时光。 ⑤就在一树海棠果快要落光的时候，我离开了这里回国。半年之后，今年春末，我再次来到这里。这里的一切依旧，没有什么变化。倒过时差后，重新沿着熟悉的小路散步，我发现雪一般的杜 ... ...