
中小学教育资源及组卷应用平台 基础模块一 教学设计 Unit 3 Shopping 第一、二课时 Warming Up & Listening and Speakinging 课 题 Unit 3 Shopping ( Warming Up & Listening and Speakinging) 课 型 新课 课 时 2 授课班级 授课时间 80mins 授课教师 教材分析 本课教学内容选自高等教育-出卷网-出版的“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语1 基础模块》中Unit 3 Shopping的热身(Warming Up)和听说(Listening and Speaking)板块,要求学生熟悉描述商品特点的常用语句,能够谈论商品基本信息,在购物时询问、提供商品信息。 学情分析 购物是学生非常熟悉的话题。对于购物时需要谈论的商品信息,以及在线购物中商品页面的关键要素,学生都有一些了解。经过九年义务教育阶段的英语学习,学生已积累了有关购物的一些常用词汇和句型,如“How can I help you ”“What can I do for you”和“How much is it?”等,但多数学生尚不能就商品信息用英语自如交谈,用英文表述在线购物的相关要素也会吃力。因此,教师应模拟真实的购物情境,引导学生由简到繁,由机械模仿到替换练习,再到语言实践,最终完成顾客与店员之间的情景对话。到达提高英语交际能力的目的。 学习目标 知识目标: 1. 能听懂谈论商品的基本信息,如服装的颜色、材质、价格、购买场所等的对话; 2. 能熟练使用谈论商品信息和购物的常用词汇及句型,如: Convenience store /mall/online/stationary/beverage/snack/size/tight/ try ... on / fitting room / on sale / pay with/payment code/over there/a pair of/a bit/a larger size How can I help you / I’d like …, please. /How much are they?/ What size are you / Can I pay with … /How about.../please show me.../I ‘ll take them. 能力目标: 能在购物时询问并提供商品款式、尺寸、价格、支付方式等方面的信息,完成顾客与店员之间的情境对话。 情感目标: 了解更多有关推广本地特色产品的资料,会用英语为家乡推广土特产。 学习重难点 能运用购物的常见词汇和句型询问并提供商品信息。 能熟练运用描述商品款式、尺寸、价格、支付方式等的词汇和句型完成购物的情景对话。 教学方法 小组讨论法、任务教学法、情境教学法 课前准备 PPT课件,语音素材,图片 教学媒体 PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 Step 1: Warming up 1.Lead in. 教师呈现以下问题,学生以小组问答的形式,了解各自的购物习惯(铺垫活动)。 Do you enjoy shopping How often do you go shopping Who do you usually go shopping with Where do you usually go shopping What do you usually buy there 2.Think and match. 1)教师呈现常见商品种类,如fruits、snacks等,学生小组内用词语接龙的方式,分类回顾已掌握的各商品种类对应的基础词汇(拓展活动)。 参考单词: fruits: apple, pear, peach, watermelon, kiwi fruit, dragon fruit, orange … snacks: cookie, chips, chocolate, candy, ice cream … beverages: juice, tea, milk, coffee, milk tea … clothes: sweater, jeans, shirt, T-shirt, dress, blouse … stationery: pen, pencil, ruler, eraser, marker … 2)掌握单词和短语. Convenience store便利店 street market街市,街头市场 bookstore书店 shopping mall 购物中心 online store网上商店 supermarket 超市 Stationary 文具 beverage 饮料 material材料 Medium size 中号,中码 Be made of由...制成 a pair of 一双,一副,一条(裤子) 3.Listen, read and match. 带领学生复习选购服装时需 ... ...
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