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课件网) 粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 ———教育云课例资源 高中化学人教版必修第一册 第三章 第一节 第三课时 《铁及其化合物》 价 类 图 Fe Fe2O3 Fe2O3 Fe3O4 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe3+ Fe2+ 物质 类别 化合价 铁是人体必需微量元素之一。最易被人体吸收利用的铁的存在形式是Fe2+。铁缺乏可以导致缺铁性贫血。 补铁剂———琥珀酸亚铁片 含Fe2+的盐 为什么补铁剂与维生素C搭配效果更佳？（维C常做抗氧化剂。） 实验探究 【实验目的】证明 Fe2+可以转化为Fe3+ ，Fe3+也可以转化为Fe2+ 。 【实验用品】 试管、胶头滴管。 NaOH溶液、KCl溶液、新制氯水、H2O2溶液、蒸馏水、KMnO4酸性溶液、 稀硝酸、Fe粉、维生素C（已配置成溶液）、FeCl3溶液、FeSO4溶液、KSCN溶液。 请设计实验方案，自选实验药品并完成探究实验。 实验 探究1 探究Fe2+可以转化为 Fe3+ 实验原理 实验药品 操作流程 实验现象 实验结论 示 例 离子方程式 FeSO4溶液 取液—滴加A—滴加B…… …… …… 方案一 方案二 观看演示实验，思考该方案是否可以证实Fe2+已经被氯水氧化成 Fe3+了吗？ 探究Fe2+可以转化为 Fe3+ 思考哪种方案更合理，并说明理由。 √ 实验探究1 探究Fe2+可以转化为 Fe3+ 实验原理 实验药品 操作流程 实验现象 实验结论 示 例 离子方程式 FeSO4溶液 取液—滴加A—滴加B…… …… …… 方案二 …… 2Fe2+＋H2O2 ＋2H＋ = 2Fe3＋＋2H2O FeSO4溶液、 H2O2溶液、 KSCN溶液 取2mlFeSO4溶液于试管———滴加几滴KSCN溶液———再滴加几滴H2O2溶液 滴KSCN溶液无明显现象，再滴H2O2溶液变红。 Fe2+可以被H2O2氧化为 Fe3+。 实验探究2 探究Fe3+可以转化为 Fe2+ 实验原理 实验药品 操作流程 实验现象 实验结论 方案一 方案二 FeCl3溶液、 铁粉、 KSCN溶液 取2ml FeCl3溶液于试管———加入适量铁粉———再滴加几滴KSCN溶 加入铁粉溶液颜色变浅，再滴KSCN溶液无明显变化。 Fe3+可以被铁粉还原为 Fe3+。 2Fe3+＋Fe=3Fe2+ 利用覆铜板制作图案 2Fe3+＋Cu = 2Fe2+＋Cu2+ 想一想：为使使用后的“腐蚀液”能得到充分利用，应如何处理使用后的“腐蚀液“？请写出相关离子方程式？ 回收铜：Fe＋Cu2+ = Fe2+＋Cu 再生FeCl3 ：2Fe2＋＋Cl2 = 2Fe3＋＋2Cl－ 想一想：Fe3+可否被铜粉还原？如果可以，试写出离子方程式。 学生活动： 设计实验检测该补铁剂是否变质。 1.下列关于Fe2＋和Fe3＋的叙述中，错误的是( ) A．Fe2＋的水溶液为浅绿色 B．Fe3＋的水溶液为黄色 C．Fe3＋具有氧化性，Fe2＋具有还原性 D．Fe3＋溶液中滴入含SCN－的溶液，立即出现红色沉淀 课堂练习 2．要证明某溶液中不含Fe3＋而可能含Fe2＋，有如下实验操作： ①加足量新制氯水 ②加足量酸性KMnO4溶液 ③加少量KSCN溶液 则最佳顺序是( ) A．①③ B．③② C．③① D．①②③ 3．下列离子的检验方法合理的是( ) A．向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色，说明原溶液中 不含Fe2＋ B．向某溶液中通入Cl2，然后再加入KSCN溶液变红 色，说明原溶液中含有Fe2＋ C．向某溶液中加入KSCN溶液呈红色，说明原溶液中 含有Fe3＋ D．向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀，又观察到 沉淀颜色逐渐变为红褐色，说明原溶液中含有Fe2＋， 不含有Mg2＋ 4．只用一种试剂就可将AgNO3、KSCN、稀H2SO4、 NaOH四种无色溶液区分开，该试剂是( ) A．BaCl2溶液 B．CuCl2溶液 C．FeCl3溶液 D．FeCl2溶液 选项 被提纯物质 杂质 除杂试剂或方法 A FeCl3溶液 FeCl2 通入适量Cl2 B FeCl2溶液 FeCl3 加入过量铁粉并过滤 C 铜粉 铁粉 加入过量盐酸并过滤 D Fe(OH)3 Fe(OH)2 在空气中灼烧 5．下列叙述不正确的是( ) 参考答案 1. D 2. C 3. C 4. C 5 ... ...
