【素养测评】苏教版（2017秋）五年级科学下册第一单元《显微镜下的生命世界》素质评估卷（含答案+答题卡）

/ 让教学更有效 五年级科学下册（苏教版） 【素养测评】第一单元《显微镜下的生命世界》素质评估卷 时间:60分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（20分） 1．_____是生物体的基本组成单位。植物、动物和人体都是由很多各式各样的_____构成的。 2．在使用显微观察洋葱表皮细胞时，应该用_____眼注视上镜。如图片发现细胞偏在了视野的左下方，要想让物象位于视野中央，则应该将玻片向_____移动。 3．微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助_____才能看清楚。 4．馒头在_____、_____的条件下容易发霉，即霉菌在温度和水分适宜的条件下会迅速生长、繁殖。 5．中国古代汉朝时就知道用_____发面制作馒头、饼等，早在殷商时期人们就知道利用它酿造米酒。 6．首先发现青霉素能杀灭一些细菌的人是_____。 7．蘑菇和木耳属于_____。 二、选择题（30分） 1．用光学显微镜观察生物细胞，下面是在显微镜中看到的植物细胞是（ ）。 A. B. C. D. 2．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在低倍物镜下看到的细胞数量比高倍物镜下（ ）。 A．少 B．多 C．一样多 D．无法比较 3．观察引起疟疾的疟原虫，其形状是（ ）。 A．线状 B．杆状 C．椭圆状 D．扁圆状 4．列文虎克是世界上首次发现（ ）的科学家。 A．微生物 B．细胞 C．病毒 D．细菌 5．为了减缓霉菌的生长繁殖，食物应尽量保存在（ ）的环境。 A．干燥、温暖 B．潮湿、低温 C．干燥、低温 D．潮湿、温暖 6．下列能用小明的自制简易显微镜观察到的是（ ）。 A．蚜虫 B．草履虫 C．变形虫 D．喇叭虫 7．冬天是流感高发期，流感可以通过飞沫传播，飞沫传播属于（ ）。 A．传染源 B．病原体 C．易感人群 D．传播途径 8．伤寒、鼠疫、霍乱等疾病都是由（ ）引起的。 A．细胞 B．动物 C．植物 D．微生物 9．（ ）菌用于制造酱、酱油。 A．根霉菌 B．毛霉菌 C．青霉菌 D．曲霉菌 10．下列不属于微生物的是（ ）。 A．蓝藻 B．紫菜 C．草履虫 D．水蚤 三、判断题（20分） 1．细胞都是很小的，不可能用肉眼观察到。（ ） 2．生物不同组织或器官的细胞是相同的。（ ） 3．用肉眼观察池塘里的水，我们会发现水中有草履虫。（ ） 4．细菌常见的形态有三种，分别是杆形、球形、螺旋形。（ ） 5．食物只要放在冰箱里低温保存，就永远不会发霉。（ ） 6．有些霉菌能在酿造行业大显身手。（ ） 7．微生物都是对我们有害的生物。（ ） 8．接种疫苗后，人体产生的抗体可以终身保护。（ ） 9．蘑菇、木耳等是微生物。（ ） 10．植物不同部分的细胞，形状和大小是不同的。（ ） 四、连线题（5分） 细胞是组成生命体的基本单位。仔细观察下列细胞图片并连一连。 五、简答题（5分） 微生物对人类的“功”体现在哪里？“过”又体现在哪里？ 六、实验题（12分） 小明在四块相同的干面包上分别放一些霉菌，然后放置在不同环境中培养。7天后，观察四块面包上的霉菌生长情况，并记录在下表中。 面色① 面包② 面包③ 面包④ 湿度控制 干燥 干燥 湿润 湿润 温度控制 室内常温 冰箱冷藏 室内常温 冰箱冷藏 7天后的霉菌生长情况 无变化 无变化 大量生长 少量生长 1.下列研究问题中，利用该对比实验可以解决的是（ ）。 A．不同种类的食物都会发霉吗 B．食物发霉与霉菌类型有关吗 C．空气会影响霉菌生长速度吗 D．水分对霉菌生长有什么影响 2.利用（ ）的实验结果，可以获得“温度对霉菌生长的影响”的准确结论。 A．面包①和② B．面包①和③ C．面包②和③ D．面包③和④ 3.综合分析该对比实验的结果，你认为霉菌生长需要怎样的条件？ 4.该对比实验中没有涉及光照控制，为了让实验结果更准确，这四块面包的光照控制方法最可行的是（ ）。 A．仅 ... ...