一课一练(五) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C C A D D B C C 1．B [材料说明实践是认识发展的动力，社会实践的需要推动了认识的发展变化，认识发展的动力源自社会实践的需要，①正确。人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，②错误。不断否定超越原有的认识属于形而上学的否定观，我们应坚持辩证否定观。要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，推动真理在发展中不断地超越自身，“才能接近真理”的说法认为真理不能被正确认识，犯了不可知论的错误，③错误。材料表明人类全部社会生活在本质上是实践的，实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展，④正确。] 2．C [先进的社会意识才能推动社会的发展，①错误。全域推进秸秆肥料化、饲料化、能源化综合利用，村民的观念实现了从“不能烧”到“不愿意烧”的转变，说明生产生活的变化发展决定社会意识的变化发展，②符合题意。与社会存在不同步的社会意识既有先进的，也有落后的，只有落后的社会意识才会阻碍社会的发展，③错误。村民的观念发生转变，经济效益和生态效益得到双提升，说明社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量，④符合题意。] 3．C [材料强调社会意识反作用于社会存在，不涉及社会存在的性质决定社会意识的性质，①不符合题意。《中华人民共和国爱国主义教育法》旨在加强新时代爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，凝聚了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，这说明社会意识对社会存在的发展具有反作用，也说明完善上层建筑意在推动经济基础的发展，②③正确。《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定属于上层建筑的调整，不涉及调整生产关系，④不符合题意。] 4．A [为了鼓励生育，减轻大家的养育负担，很多地区都发布了一系列积极生育支持措施，这体现了社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，①符合题意。发放生育津贴、育儿补贴属于分配范畴，是生产关系的内容。采取上述措施鼓励生育，是为了适应生产力的发展，②符合题意。材料中的措施属于生产关系的调整而不是上层建筑的调整，③④排除。] 5．D [党和国家机构的改革属于上层建筑的调整，而不属于生产关系的调整，材料不涉及生产关系一定要适应生产力发展状况，①排除。党和国家机构改革方案，这是在调整和完善上层建筑，使其更好地适应经济基础的发展需要，②正确。先进的社会意识才能推动社会存在的发展，③错误。科技部门的改革，优化创新资源配置，实现国家科技实力和创新能力的全面提升，说明改革是社会主义社会发展的直接动力，④正确。] 6．D [国务院机构改革通过调整上层建筑以适应经济基础状况，也说明了社会主义现代化的发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，②④正确。推动中国特色社会主义社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，①错误。材料未涉及生产关系的调整，国务院机构改革属于上层建筑的调整，③不符合题意。] 7．B [该市将继续把保障和改善民生工作摆在突出位置，在养老、教育、困难群体帮扶等方面，积极解决群众急难愁盼的问题，回应群众的新期待新要求。这是基于人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量，人民立场是中国共产党的根本立场，①③符合题意。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，②错误。社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力，④错误。] 8．C [社会发展趋势是有客观规律的，不是人民群众能够主宰的，①错误。习近平总书记密切关注受灾群众，是因为人民群众是社会历史的主体和社会变革的主力军，人民群众是决定党和国家前途命运的 ... ...
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