高中思想政治必修4第三单元第七课第3课时弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件+学案+检测含答案

课时检测(十九)　弘扬中华优秀传统文化与民族精神 ?知识点一　创造性转化与创新性发展 1．2023年10月世界科幻大会在成都举行，本届科幻大会的吉祥物名为“科梦”。“科梦”结合了宇宙飞船、银杏叶、太阳神鸟图腾、三星堆青铜鸟、成都科幻大会场馆等元素，让大家看到了古蜀文明与现代科技的巧妙融合、机械感与想象力的精彩碰撞。“科梦”的设计(　　) ①推动了优秀古蜀文化创造性转化、创新性发展　②彰显了源远流长的古蜀文化的独特气质和魅力　③展现了现代科技丰富古蜀文化具体内涵的功能　④增强了坚守中华传统文化内容和形式的强大信心 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 2．从“不倒翁小姐姐”到“李白对诗”，再到如今的“盛唐密盒”……白居易笔下的雁塔题名、诗仙李白的醉酒吟诗、古诗古画中的簪花仕女、青史留名的房谋杜断等，散落在史书典籍中的故事遗珠，通过现代舞蹈、真人演绎、现场互动等形式，再次呈现在世人面前，这些也让大唐不夜城成为古城西安的一张魅力名片。这张魅力名片(　　) ①反映了中华优秀传统文化是多种民族文化交流的成果　②是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的产物　③启示我们要在创新的基础上促进传统文化的继承　④佐证了中华优秀传统文化能够在世代相传中行稳致远 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中华优秀传统文化富含“仁”“爱”“和”的优秀基因。孔子说，“泛爱众，而亲仁”“有朋自远方来，不亦乐乎”；习近平总书记多次赞誉近代思想家王阳明主张“天下一家”的思想。这些优秀传统文化，是构建人类命运共同体的思想渊源。这表明中华优秀传统文化(　　) ①在当今社会仍具有现实意义和时代价值 ②在世代相传中保留其内涵和表达形式 ③是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱 ④在传承中实现了创造性转化与创新性发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．2023年6月，央视某大型文化节目热播。该节目通过“经典赏读＋互动答题＋现场书写”的环节，运用情景表演、讲述、舞蹈等艺术形式和最新科技手段解读一件件蕴含中华气韵的书法作品，带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美。材料表明，该节目(　　) ①坚持守正创新，对传统文化辩证取舍 ②彰显文化具有引领风尚、教育人民的功能 ③兼顾形式与内容，增强中华文化魅力 ④融通古今资源，拓展书法文化的内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ?知识点二　弘扬中华民族精神 5．5 000多年灿烂文明，170多年不屈抗争，70多年高歌行进，是什么给了中华民族取之不尽的动力？是什么给了我们国家绝处逢生的支撑？是伟大的人民，是伟大的民族，是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。这表明，中华民族精神(　　) ①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③体现了中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 6．红军不怕远征难，万水千山只等闲。长征途中，红军所经历的艰难困苦是举世罕见的。但是，千难万险也压不倒、压不垮那些具有革命英雄主义和革命乐观主义精神的红军战士。伟大的长征给中华民族留下了伟大的长征精神。这样的长征精神是(　　) ①伟大的奋斗精神逐渐积淀为中华民族的内在气质的重要表现　②中华文化的结晶，具有深厚的民族性　③是一个民族生存与发展的精神根基　④社会主义核心价值体系的重要表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在当代中国和中华民族子孙中，爱国有多方面多层次的丰富内容。对祖国山川泥土乡情风俗的依恋和系念，对祖国历史优秀文化的认同和珍爱，对祖国遭受欺凌的沉痛和敌忾，对祖国繁荣富强的愿望和责任，凡此种种，都是很深厚的感情。可见(　　) ①“爱国”的内涵不具有普遍性 ②“ ... ...