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高中思想政治必修4第一单元第三课第3课时唯物辩证法的实质与核心课件+学案+检测含答案

日期:2025-04-04 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:62次 大小:2037084B 来源:二一课件通
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    课时检测(八) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D A C D B A C B C 1.A [20世纪60年代初,浙江枫桥镇干部群众创造了“枫桥经验”,进入新时代以后,“枫桥经验”在实践中不断发展和创新,这说明“枫桥经验”在变与不变的对立统一中不断完善,在适应时代和实践新要求中不断丰富,①②符合题意。“枫桥经验”调处和化解的矛盾纠纷属于人民内部矛盾,而非“对抗性矛盾”,③说法错误。材料并未体现新事物代替旧事物,④不符合题意。] 2.D [石楠花散发着“腥臭味”,却能吸附周围环境里的有毒有害气体,这表明矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,也说明事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②③符合题意。材料体现的是矛盾双方的对立统一,而非共性与个性的关系,①排除。斗争性和同一性是矛盾的基本属性,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,而非斗争性和同一性可以相互转化,④错误。] 3.A [安徽省某镇依山傍水发展“避暑经济”,使得避暑游成为当地旅游市场的主角,把“凉资源”变成“热产业”,这说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化;同一是对立中的同一,要善于在对立中把握统一,①②符合题意。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力,而“凉”与“热”仅仅是矛盾的一种具体表现,③错误。同一以差别和对立为前提,要在同一中把握差别与对立,④错误。] 4.C [中国式现代化道路能给其他国家和民族提供全新选择,是因为矛盾的普遍性与特殊性相互联结,其他国家和民族能从中国现代化道路中寻找共性,矛盾具有普遍性,中国式现代化符合世界发展的大势,体现了人类社会的发展规律,②④入选。矛盾普遍性寓于特殊性之中,①错误。矛盾具有特殊性,中国坚持具体问题具体分析找到了一条适合自己的现代化道路,而非一条适合各民族的现代化道路,③不选。] 5.D [全国很多地方都积极学习贵州“村BA”的成功经验,举办了乡村篮球交流赛,但始终超越不了贵州的乡村篮球联赛,这表明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的统一,各地方必须立足本地实际,针对本地问题“对症下药”,才能实现乡村振兴,③④正确。只有对具体问题作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法,而不是把握矛盾的普遍性,①错误。材料体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,未涉及主次矛盾的关系,②排除。] 6.B [我们既要看到区块链技术的重要作用,也要看到其风险,要坚持两点论与重点论的统一,①符合题意。材料强调的是主要矛盾的主要方面,而非事物的主要矛盾,②不符合题意。区块链是全球技术发展的前沿阵地,其集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用,对此,我们应把握主要矛盾的主要方面,明确事物性质,③符合题意。材料未涉及整体与部分的关系,④不符合题意。] 7.A [开展盐碱地综合利用,是一个战略问题,必须摆上重要位置,这要求我们树立全局观念,用综合的思维方式认识事物,①符合题意。主要矛盾对事物的发展起决定性作用,所以要发挥科技创新的关键作用,强调要抓主要矛盾,未涉及主要矛盾的主要方面,②不符合题意,③符合题意。材料没有体现量变的重要性,④不符合题意。] 8.C [矛盾双方在一定条件下可以相互转化。矛盾的同一性与斗争性是矛盾的基本属性,二者不能相互转化,①错误。材料强调数字经济的发展会造成工人失业,但同时,数字技术与传统产业的深入融合,将催生创造出更多数字职业,这说明事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②正确。在解决主要矛盾的同时,也要恰当处理好次要矛盾。主要矛盾解决了次要矛盾未必就会解决,次要矛盾就会迎刃而解的说法错误,③排除。数字 ... ...

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