人教版高中政治科学思维常识选修4专题二第二节准确把握概念同步训练

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版高中政治科学思维常识选修4专题二第二节准确把握概念 同步训练 一、选择题 1．“人”这个概念，一方面舍去了不同人的男女老少等个性特征，只抓住“人”所共有并且区别于其他事物的本质属性；另一方面，又不专指某个具体对象(如张三或李四)，而指所有的“人”。这表明( ) ①概念具有抽象性　②概念具有生动性　③概念具有概括性　④思维具有间接性 A．①② B．②③ C．①③ D．①③④ 答案：C 解析：分析：本题考查概念的理解。点评：难度适中。 2．桌子，既包括木桌、石桌，也包括圆桌、方桌或书桌、饭桌等。而桌子这个概念是所有的桌子的共同本质，即“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”。而不管它是木头的还是石头的，不管它是方的还是圆的，也不管它是书桌还是饭桌。这表明概念具有(　　) ①整体性 ②概括性 ③抽象性 ④系统性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案：D 解析：分析：本题考查概念的内涵。点评：难度适中。 3．“罪犯就是犯罪的人”这个定义( ) A．错误，犯了同语反复的逻辑错误 B．正确，符合定义种差加属概念的原则 C．错误，犯了“定义过窄”的逻辑错误 D．错误，犯了“定义过宽”的逻辑错误 答案：A 解析：分析：本题考查概念的理解。点评：难度适中。 4．“中国位于亚洲。”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念的外延有(　　) A．包含关系 B．全异关系 C．交叉关系 D．包含于关系　　 答案：B 解析：分析：本题考查概念的外延的理解。点评：难度适中。 5．对概念之间的外延作出正确的划分，应遵循的划分逻辑规则是(　　) ①子项的外延之和必须等于母项的外延 ②划分应该逐级进行，不能越级 ③在同一次划分中，只能用一个标准 ④定义一般不能用否定形式 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：A 解析：分析：本题考查概念的外延的理解。点评：有难度。 6．下列语句的划分，正确的是( ) A．战争分为常规战争和世界大战 B．一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C．这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D．从市场范围看，市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场 答案：B 解析：分析：本题考查概念的相关知识。点评：难度适中。 7．下列各组概念中，具有属种关系的是( ) A．西南财大———西南财大法学院 B．花———花蕊 C．资本———固定资本 D．党———党员 答案：C 解析：分析：本题考查概念的理解。点评：难度适中。 8．从概念的外延来看“马”与“白马”、“中国的首都”与“北京”是(　　) A．全同关系、属种关系 B．属种关系、全同关系 C．种属关系、交叉关系 D．交叉关系、种属关系 答案：B 解析：分析：本题考查概念的外延的相关知识。点评：难度适中。 9．反对关系和矛盾关系二者的区别的描述正确的是（ ）。 ①矛盾关系是指对立的两种情况，没有第三种情况存在，非此即彼，非彼即此　 ②反对关系是指在对立的两种情况之外，还存在其他情况，非此不一定彼，非彼不一定此。③“正义战争”和“非正义战争”，不是“正义战争”一定是“非正义战争”这是属于矛盾关系 ④比如“红色”和“白色”。不是“红色”，不一定就是“白色” 这是属于反对关系 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 答案：C 解析：分析：反对关系和矛盾关系二者的区别的描述正确的,①②③④全正确。 点评：难度适中。 10．在“《屈原》的作者是郭沫若”这个命题中，“《屈原》的作者”和“郭沫若”这两个概念是(　　) A．全同关系 B．反对关系 C．全异关系 D．交叉关系 答案：A 解析：分析：本题考查概念的内涵。点评：难度适中。 11. 胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。党和人民的实 ... ...