第5节 流体压强与流速的关系 教材任务驱动 任务一 了解流体压强与流速的关系 1.流体:具有 的液体和气体。 2.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强 。 任务二 了解飞机的升力 1.机翼的形状:上表面 ,下表面 。 2.升力产生的原因:飞机飞行时,机翼上方气流的速度 ,对机翼上表面的压强 ;下方气流的速度 ,对机翼下表面的压强 。这样,机翼上、下表面就存在压强差,因而有 ,产生了升力。 典题疑难突破 【考点一】流体压强与流速的关系 【典题1】(2024·岳阳期末)如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是 ( ) A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车 D.图丁,将吸管插入饮料瓶中用力吸,饮料就“吸”到口中 技法点拨 流速的判断 (1)自然流动———如流动的空气、水流,一般是在较宽阔的地方流速小,较狭窄的地方流速大。 (2)高速运动的物体周围,离物体越近的地方流体的流速越大。 (3)物体表面凸出的地方,其周围流体的流速大。 【变式】(2024·重庆中考)乘客在高铁站台等车时要站在白色安全线内,是因为高铁列车进站时带动空气,使靠近列车一侧的空气流速变 ,压强变 ,压强差会给乘客带来危险。 【考点二】飞机的升力 【典题2】(2024·乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛。要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成 ( ) 易错警示 并不是所有的物体在空气中运动时都受到升力。如果物体的形状上凸下平,则压强差向上,表现为升力;如果物体的形状上平下凸,则压强差向下,表现为压力。 规避雷区 易错点 不能正确理解流体压强与流速的关系 【易错题】如图所示,打开自来水水龙头,使自来水流过粗细不同的玻璃管,在A、B、C三处中,B处水柱较低,表明B处水的压强 ,是因为B处水流速度 。(均选填“较大”或“较小”) 【纠错】 (1)看水柱长度,根据公式p=ρ液gh判断压强大小; (2)看横截面积,同等条件下横截面积小的流速大。第5节 流体压强与流速的关系 教材任务驱动 任务一 了解流体压强与流速的关系 1.流体:具有 流动性 的液体和气体。 2.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强 越小 。 任务二 了解飞机的升力 1.机翼的形状:上表面 弯曲 ,下表面 较平 。 2.升力产生的原因:飞机飞行时,机翼上方气流的速度 较大 ,对机翼上表面的压强 较小 ;下方气流的速度 较小 ,对机翼下表面的压强 较大 。这样,机翼上、下表面就存在压强差,因而有 压力差 ,产生了升力。 典题疑难突破 【考点一】流体压强与流速的关系 【典题1】(2024·岳阳期末)如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是 (D) A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车 D.图丁,将吸管插入饮料瓶中用力吸,饮料就“吸”到口中 技法点拨 流速的判断 (1)自然流动———如流动的空气、水流,一般是在较宽阔的地方流速小,较狭窄的地方流速大。 (2)高速运动的物体周围,离物体越近的地方流体的流速越大。 (3)物体表面凸出的地方,其周围流体的流速大。 【变式】(2024·重庆中考)乘客在高铁站台等车时要站在白色安全线内,是因为高铁列车进站时带动空气,使靠近列车一侧的空气流速变 大 ,压强变 小 ,压强差会给乘客带来危险。 【考点二】飞机的升力 【典题2】(2024·乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛。要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成 (B) 易错警示 并不是所有的物体在空气中运动时都受到升力。如果物体的形状上凸下 ... ...
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