3.1 公民基本权利 课件（38 张ppt）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) — —政治权利和自由/人身自由/社会经济与文化教育权利— — 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.1公民基本权利 1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式，要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利； 2.通过视频赏析、探究与分享、小组讨论等活动，了解社会经济与文化教育权利的基本内容，增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关，感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。 核心素养目标： 1.我国公民享有的基本权利有哪些？ 2.政治权利的内容和意义是什么？ 3.公民人身自由的内容和意义是什么？ 4.公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些？ 学习导航： 公民基本权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 其他基本权利 1选举权和被选举权 2政治自由 3监督权 1人身自由不受侵犯 2人格尊严不受侵犯 3住宅不受侵犯 4通信自由和通信秘密受法律保护 1财产权 2劳动权 3物质帮助权 4受教育权 5文化权利 平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障 政治权利和自由 政治权利 第 一 章 宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 法条链接 思考：拥有选举权和被选举权需要具备什么条件？ 探究一 选举权和被选举权 ① 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 探究一 选举权和被选举权 出版 集会 结社 游行 示威 言论 2.政治自由的内容及重要性 2.政治自由 主体：我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； 意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 在微博留言区评论，发表自己的看法和观点。 成立业主委员会，维护自己的的合法利益。 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 关于如何理解政治自由，有以下两种观点。 你认为它们有道理吗？说说你的看法。 政治自由就是人们能够无拘无束，想干什么就干什么 政治自由是做法律所许可的一切事情的权利 观点一： 观点二： 例如：《中华人民共和国集会游行示威法》第二章 集会游行示威的申请和许可 第七条举行集会、游行、示威，必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 他在举报时应该注意哪些问题？ 探究与分享 3.监督权 ①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。　 ①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害; ②要合法有序，实事求是。 （1）内容： （2）要求/注意/怎样正确行使： 不能采取贴大字报、聚众闹事的方式。 监督对象 一、政治权利 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、 ... ...