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1.6.1 探究ω对y=sin ωx的图象的影响 学案(含答案)2024-2025学年高一数学北师大版(2019)必修第二册
日期:2026-02-16
科目:数学
类型:高中学案
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来源:二一课件通
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1.6.1
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必修
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北师大
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数学
1.6.1 探究ω对y=sin ωx的图象的影响 【学习目标】 1.结合具体实例,了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义.(数学抽象) 2.理解y=sin ωx中ω对图象的影响.(逻辑推理) 3.掌握y=sin x与y=sin ωx图象间的变换关系.(直观想象) 【自主预习】 你知道冲浪运动吗 那汹涌的波涛时而把人们推向高耸的巅峰,时而又将人们卷入无底的深渊,让人们尽情地享受冲浪的乐趣.猛然间我们会发现它竟然与我们所学的正弦、余弦函数的图象是那么的相似,它们之间是不是有某种联系 相信学过本节之后,你一定会豁然开朗. 阅读教材,结合上述情境回答下列问题. 1.如何求函数y=sin ωx的周期 2.函数y=sin ωx是怎样由y=sin x变换得到的 1.若函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间0,上单调递增,在区间,上单调递减,则ω=( ). A.1 B. C.2 D.3 2.若将函数f(x)=2sin 2x 图象上所有点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,则得到的新函数图象的解析式为( ). A.y=2sin 8x B.y=2sin x C.y=8sin 2x D.y=2sinx 3.函数y=的定义域是 . 4.写出一个周期为2且值域为[0,2]的函数的解析式:f(x)= . 【合作探究】 ω对y=sin ωx的图象的影响 明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图描绘了筒车的工作原理.如图,将筒车抽象为一个几何图形,设经过t s后,盛水筒M从点P0运动到点P.设点P距离水面的高度为H. 问题1:H由哪些量决定 问题2:将点P距离水面的高度H表示为时间t(s)的函数. 问题3:若改变r,h,φ,ω的值,则可得函数y=sin x,y=sin 2x和y=sinx,它们的周期分别是什么 当三个函数的函数值相同时,它们x的取值有什么关系 问题4:你能在同一坐标系中画出函数y=sin x,y=sin 2x和y=sinx的图象吗 探究ω(ω>0)对y=sin ωx的图象的影响: 一般地,对于ω>0,有sin ωx=sin(ωx+2π)=sin ωx+.根据周期函数的定义,T= 是函数y=sin ωx的最小正周期.函数y=sin ωx的图象是将函数y=sin x图象上所有点的横坐标 到原来的(当ω>1时)或 (当0<ω<1时)到原来的倍(纵坐标 )得到的.通常称周期的倒数=为频率. 已知函数y=sin 2x,该函数的图象可由y=sin x,x∈R的图象经过怎样的变换得到 【变式设问】把已知函数改为y=sinx,其他不变,如何变换 【方法总结】由y=sin x的图象,通过变换得到y=sin ωx的图象时,注意ω的取值范围:当ω>1时,缩短到原来的;当0<ω<1时,伸长到原来的倍. 为了得到函数y=sin x的图象,只需把函数y=sin 4x的图象上所有点的( ). A.横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 函数y=sin ωx的图象与性质 小明用五点作图法画出函数y=sin 2x与y=sin x在一个周期内的图象如图所示,根据该图回答下列问题. 问题1:函数y=sin 2x在[0,π]上的单调递增区间是什么 问题2:如何求函数y=sin 2x的单调递减区间 函数y=sin ωx(ω>0)的性质 定义域 R 值域 [-1,1] 周期 T= 奇偶性 奇函数 对称轴方程 由ωx=kπ+(k∈Z)求得 对称中心 由ωx=kπ(k∈Z)求得 单调性 单调递增区间由2kπ-≤ωx≤2kπ+(k∈Z)求得;单调递减区间由2kπ+≤ωx≤2kπ+(k∈Z)求得 已知函数f(x)=sinx,x∈R. (1)利用“五点法”画出函数f(x)的简图; (2)研究函数f(x)=sinx的性质. 【方法总结】(1)用“五点法”作图时,应先令ωx分别为0,,π,,2π,再解出x,从而确定这五点,画出简图.(2)研究函数y=sin ωx的性质可以类比正弦函数的性质,注意换元法的应用. 作出函数f(x)=sin 4x在长度为一个周期的闭区间上的简图,并研究其性质. 求ω的值或取值范围 若函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间,上单调递减,则ω的取值范围是( ). A.0≤ω≤ B.0≤ω≤ C.≤ω≤3 D.≤ω≤3 ... ...
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