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课件网) 共赴“春天的盛会” 请自行修改为视频！ 南充市初中道德与法治集体备课组 统编版道德与法治八年级下册第三单元第一课第一框 5.1 根本政治制度 总议题：共赴春天盛会，倾听人民声音 子议题一：根植于民，人大会议显民主 子议题二：服务于民，人大代表展风采 子议题三：造福于民，人大制度有优势 子议题一 根植于民，人大会议显民主 议学情境一：聚焦十四届全国人大三次会议议程 议学任务一 1、与会代表如何产生的？ 2、为什么这些国家机关要向人民代表大会作报告？ 3、人民代表大会审议工作报告时要遵循什么原则？ 议学提示：结合前面宪法所学内容完成任务。 与会代表如何产生的 省、自治区、直辖市 人大代表选举产生 地级市人大代表选举产生 区人大代表选举产生 全国人民代表大会 省人民代表大会 区、镇人民 直接选举产生 市人民代表大会 区、镇人民代表大会 直接选举 间接选举 从选民角度 活动：完成流程图 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 对其负责，受其监督 人 民 （权力来源） 人民代表大会 （权力机关） 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 国家权力机关 民主集中制 （一府一委两院） 活动：完成流程图 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 人大代表 民主选举 组成 国家权力机关 民主集中制 （一府一委两院） 人民代表大会的基本内容流程图 议学小结：1.人民代表大会制度的地位及基本内容 （1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容： ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 议学活动：激流抢答 权力机关 权力机关的组成人员 国家的主人 根本政治制度 全国人民代表大会 人民代表大会制度 人 民 人大代表 最高国家权力机关 人民代表大会 子议题二 服务于民，人大代表展风采 议学情境二：时政速递 全国人大常委会一年来听取审议“一府一委两院”21个报告 2025年03月08日10:02 来源：人民网 全国人大常委会工作报告显示，全国人大常委会坚持围绕中心、服务大局、突出重点，综合运用法定监督方式，实行正确监督、有效监督、依法监督。一年来，共听取审议“一府一委两院”21个报告，检查5件法律实施情况，组织开展2次专题询问、9项专题调研，作出2项决议。 议学任务二：材料体现了人大代表有哪些职权？ 议学小结：2.人大代表的职权 人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 以下新闻体现的是人大代表的哪一职权？ “ “ 审议权 活学活用 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案； 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 审议最高人民法院工作报告； 审议最高人民检察院工作报告。 以下新闻体现的是人大代表的哪一职权？ “ “ 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议举行闭幕会，表决关于政府工作报告的决议草案、关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展 ... ...
