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课件网) 粤教版（2024）科学一年级下册 辨别方向 汇报人：XXX 时间：XXXXX 第1单元 位置和方向 第2课 《目录》 3 课堂练习 4 拓展延伸 1 新课导入 2 新知讲解 《01》 新课导入 身边的物体各有各的特征。 问题与想法 山顶看日出 落日晚霞 怎样辨别方向？ 问题和想法 学儿歌 认方向 早晨起床，面向太阳。 前面是东，后面是西； 左边是北，右边是南。 问题和想法 《02》 新知探究 在校园里辨认东、南、西、北四个方向，说一说你辨认方向的方法，然后试着用“东、南、西、北”描述校园里建筑物的位置。 探索与实践 校门 探索与实践 我知道太阳从东边升起，学校大门也朝向东。 探索与实践 当我伸平双臂，右手指向东时，走边就是西，前面就是北，后面就是南。 探索与实践 教学楼在操场的背面。 探索与实践 通过以上活动，你认为我们可以怎样辨别东、南、西、北四个方向？ 探索与实践 你能根据方向提示，找到物体的位置吗？ 探索与实践 2. 木块是较轻还是较重，怎样描述呢？ 探索与实践 在校园内选择一个地点，藏好“旗子”，然后用“东、南、西、北”等词语给你的小伙伴些一份“旗子”位置线索，指引它们寻找“旗子”吧！ 探索与实践 探索与实践 探索与实践 讨论和发现 你是怎样找到“旗子”的？ 思考与联系 参会的老师从校门口走进来了。运用今天学到的知识，向老师介绍各个建筑物所处的方向。 参会的老师从校门口走进来了。运用今天学到的知识，向老师介绍各个建筑物所处的方向。 小同学，请问到教学楼怎么走？ 思考与联系 小同学，请问到教学楼怎么走？ 思考与联系 您进入校门后往西走，教学楼就在操场的背面。 思考与联系 《03》 课堂练习 对照场所平面图描述自己的位置。 练习 《04》 拓展延伸 制作纸骰子 ①剪：从卡纸上剪下两个正方形作为纸骰子的盘面。 游戏：逃离冒险岛 制作纸骰子 ②写：两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4” 游戏：逃离冒险岛 制作纸骰子 ③插：在盘面中心插上牙签，纸骰子就做好了。 游戏：逃离冒险岛 制作纸骰子 ②写：两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4” 游戏：逃离冒险岛 利用纸骰子玩游戏，看谁先逃离冒险岛。 每个人的棋子放棋盘中间，轮流掷骰子决定棋子的方向和步数，先走出棋盘者获胜。 游戏：逃离冒险岛 在生活中，我们还可以通过路牌来分辨“东、南、西、北”。 粤教版（2024）科学一年级下册 辨别方向 汇报人：XXX 时间：XXXXX 第1单元 位置和方向 第2课
