（核心素养）9.2《液体的压强》 课件(共27张PPT)+导学案（有答案）+习题课件 2024-2025学年度八年级下学期人教版物理

(课件网) 第九章 压强 液体的压强 第2节 【学习目标】 1．物理观念： (1)知道液体内部存在着压强。了解液体内部压强的特点，知道液体压强与哪些因素有关。 (2)理解液体压强的公式，并能够进行简单计算。 (3)从物理学角度理解连通器原理。 2．科学思维： (1)通过观察和分析，推理归纳得出液体内部各个方向都有压强。 (2)观察实验现象，进行分析和归纳，得出液体压强的大小与深度和液体密度有关。 (3)基于压强的定义式，结合实验探究结果，推理得出液体压强大小的公式。 (4)通过公式推理证实连通器原理，巩固压强公式的运用。 3．科学探究： (1)通过演示液体对容器底部和侧壁都有压强，增强观察、分析、归纳的能力。 (2)通过探究液体内部压强，了解液体压强的特点。 (3)学习科学探究的主要环节，体验“控制变量法”与“转换法”的研究过程，提升综合的科学探究能力。 4．科学态度与责任： (1)体验科学探究的乐趣，形成善于探究、乐于探究、敢于探究的品质。培养严谨细致、实事求是的科学精神。 (2)体验科学规律对生产建设的指导意义，激发热爱学习和热爱科学的情感。 导入新课 帕斯卡裂桶实验 容器为什么会爆开呢？是谁给它的压强呢？ 点击图片播放视频 导入新课 活带鱼 市场上的带鱼 为什么市场上见不到活的带鱼？ 点击图片播放视频 1.液体压强产生的原因 探究点一 液体压强的特点 实验：给管内加入液体，底面的薄膜会有什么现象 橡皮膜会向下鼓起，液体对容器底部有压强。 原因：液体受重力 探究新知 点击图片播放视频 探究新知 橡皮膜会向外鼓起，液体对容器侧壁有压强 实验：给管内加入液体，侧面的薄膜会有什么现象 原因：液体具有流动性 点击图片播放视频 探究新知 研究液体内部的压强 猜想和假设 提出问题 液体内部压强的大小与什么因素有关呢？ 猜想1：液体内部压强的大小可能与_____ 有关。 猜想2：液体内部压强的大小可能与_____有关。 深度 液体密度 深度是指该点到液面的垂直距离。 用一次性手套感受液体压强，将手带上一次性手套插入水中，感受塑料手套给手的力，再将手的各面展示给全体同学。说出实验现象和手的感觉。 液体的内部有压强，而且液体内部向各个方向都有压强。 探究新知 探究新知 设计实验 1.实验器材： U形管压强计、铁架台、透明深水槽、水、盐水、刻度尺等。 2.实验方法： 控制变量法 探究新知 U形管压强计（液体压强测量仪器） 构造：U形玻璃管（内有水柱）、塑料盒（表面扎有橡皮膜）、橡皮管等。 橡皮膜 点击图片播放视频 探究新知 U形管压强计 转换法 若气密性不好，需要拆下软管重新安装。 原理：液体内部存在压强，放在液体里的薄膜会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。 使用前，要检查装置的气密性。 方法：按压橡皮膜3～5s，看U形管内液面的高度差是否稳定。 探究新知 进行实验 保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 实验1 改变探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。 实验2 换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。 实验3 探究新知 收集数据 实验次数 液体种类 深度 探头方向 高度差 1 2 3 思考：液体内部压强的大小与深度，方向，液体密度各有什么关系？ 探究新知 实验结论 1.同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 2.同种液体内部压强，深度越深，压强越大。 3.深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 你现在知道帕斯卡实验中木桶裂开的原因了吗？ 讨论交流 （1）潜水员在不同深度为什么要穿不同厚度的潜水服？ 答：液体的压强随深度的增加而增大.潜入水中越深，压强越大，所以要穿不同的潜水服。 （2） ... ...