专题一词法 衡水中学状元笔记 第八讲 构词法(Word Formation /核心素养展示 课程内容要求 课程标准解读 1,掌握构词法的分类和词形之间的转换的基本知识。 运用构词法知识，扩大词汇量」 2.掌握名词、形容词、副词的句法功能。 结合各种主题语境，积累词块， 深度学习词语。在表达各种信 3.在语境中有效地运用构词法的知识来理解和表达意义，增强英语语 息时提高词语使用的准确性和 用意识。 丰富性。 4.运用所学的构词法的知识，描述真实和想象世界中的人和物、情景和 事件，简单地表达观点、意图和情感态度。 核心素养养成 @整体认知 形容词变名词的后缀 动词变名词的后缀 动词、名词变形容词的后缀 名师点拔 派生法 表示“人”的名词后缀 →掌握构词法知识对 我们更好地理解词义、 表示否定或相反意义的前缀和后缀 构词法 认识新词和扩大词汇量 变动词的前缀和后缀 有重要意义·英语中构 转化法 词法主要分为派生法、 合成名词 转化法和合成法·牢国 掌握并热练运用构词法 合成法 合成形容词 知识，不仅有助于提高 其他合成词 考生对阅读中生词进行 辨识的能力，更能够灵 色必备知识 活运用到语法填空中， 许多英语单词的构成都有一定的规律，这种规律被称为构词法。 英语中的构词法主要有派生法(Derivation)、转化法(Conversion)和合 成法(Composition)三大类。 (一)派生法 在一个词的词根(root)前面或后面加上某个词缀(affix)来产生新 词，这种构词法称为派生法(derivation)。加在词根之前的词缀叫做前 缀，加在词根之后的为后缀。一般情况下，前缀往往改变词根的词义， 不改变词根的词性；而后缀往往改变词根的词性，有些也涉及意义的 变化。大部分前缀和后缀都有固定的意义，因而许多派生词的词义可 以通过词根及词缀的意思推知。 091 备水中学扶元笔记凸 第八讲构词法(Word Formation) 高中·英语 1.形容词变名词的后缀 后缀 例词 名师点拨 age short-→shortage不足，短缺 y-age:行为及其结 efficient-→efficiency效率，功效；fluent-→fluency流利，流畅 果、动作的结果、场 -cy accurate-→accuracy准确性；private-→privacy隐私，私密 所、情况、总称、身 份.有些去e,有些先 -dom free→freedom自由，自主；wise→wisdom明智，智慧 双写最后一个字母然后 -ence different-→difference差异；silent-→silence沉默 再加-age.e.g.usage 用法：习惯：惯用法· weak→weakness虚弱，弱点；kind→kindness仁慈，好意 →dom状态；领域 -ness careless-→carelessness粗心大意；dark→darkness黑暗 ,ness性质：状态 strong-→strength力气，强项；warm→warmth温暖，热情 -th true--truth真实；wide→width宽度 difficult->difficulty困难 -y X8 cruel-→cruelty残酷，残暴；safe→safety安全 disable-→disability无能，残疾；responsible-→responsibility -ity 责任 2.动词变名词的后缀 后缀 例词 approve-→approval赞成，批准；arrive-→arrival到来，到达 -al survive-→survival幸存；propose-→proposal提议，建议 appear-→appearance出现；外貌；guide-→guidance指引，指导 -ance perform→performance表演，节目 exist-→existence存在，生存；prefer-→preference偏爱 -ence 状元笔记 refer-→reference参考，查阅 -→-ence为名词，-ent attract-→attraction吸引；construct-→construction建设 为形容词：-ance为名 -ion educate-~education教育；evaluate->evaluation评估 词，-ant为形容词。e graduate-→graduation毕y业 g.significance n.意义， 重要性，significant adj.. expect->expectation期待，期望；explain>explanation解释 有意义的，重要的。 -ation consider-→consideration考虑；imagin ... ...
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