第4课 欧洲文化的形成 课后提升训练（含答案）—— 2024-2025学年高中历史选择性必修3

第二单元　第4课 欧洲文化的形成 【基础巩固】 1．德国古希腊哲学史家策勒尔指出：“从来没有一个民族能比希腊人更公正地评价自己的天性和组织制度、道德和习俗，从来没有一个民族能以比他们更清澈的眼光去看周围的世界，去凝视宇宙的深处。”该观点意在强调古代希腊(　　) A．开启了思想启蒙 B．充满了理性精神 C．拓展了自然研究 D．留下了丰富遗产 2．《荷马史诗》的作者荷马的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是有十几个希腊城邦自称是荷马的故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》创作了《埃涅阿斯纪》，歌颂罗马帝国和屋大维。材料体现了《荷马史诗》(　　) A．内容真实准确 B．影响隽永深远 C．题材形式多样 D．植根传统文化 3．罗马法规定，善意和诚信是有效缔结契约的前提。故意欺诈的行为，或是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这体现出罗马法(　　) A．习惯法演变为成文法 B．注重保护私有财产 C．已经形成了完备体系 D．道德意识的法律化 4．罗马大竞技场外部的拱门为两边用古典柱子夹插并立所形成的柱式———拱门联合结构，它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。据此可知，罗马建筑(　　) A．恪守民族文化 B．专注学习和照搬 C．追求外形精美 D．善于传承和创造 5．中古时期，基督教客观上成为希腊罗马古典文化的保存者，古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教(　　) A．是西欧地区普遍的文化符号 B．推动欧洲近代科学产生 C．实现了神权和世俗文化和解 D．传承和发展了传统文化 6．中古晚期，西欧文学创作高度繁荣。骑士文学大多反映骑士阶层的道德和理想，市民文学则主要叙述市民家庭的爱情生活和悲欢离合，抨击贵族的专横和教士的贪婪。以上西欧文学繁荣的根源在于(　　) A．文艺复兴运动兴起 B．商品经济发展繁荣 C．基督教会统治崩溃 D．资本主义经济迅速发展 7．“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”材料说明(　　) A．开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落 B．拜占庭学者对文艺复兴发展起到了重要作用 C．拜占庭帝国的灭亡是由于学者们逃到意大利 D．拜占庭文化将东方文化和西方文化兼收并蓄 8．美国著名学者亨廷顿在其代表作《文明的冲突》中指出，俄罗斯独特的地理条件和历史造就了俄罗斯文化来源成分的多样性，俄罗斯既与西方对立，也与东方对立，它既是西方又是东方。俄罗斯同西方和东方组成一个不可分割的整体———文化上的三位一体。材料中的主要观点是(　　) A．俄罗斯文化具有多元性和独特性 B．俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响 C．俄罗斯文化深受东方文化的影响 D．俄罗斯文化具有创新性 【能力提升】 9．古希腊的先哲很注重数学，柏拉图从几何学得到启示，提出理念论；亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思。这反映了古希腊(　　) A．数学研究和哲学思想相互推动　　　　 B．数学成果有助于人文精神发展 C．数学成果具有浓厚的实用色彩　　　　 D．先哲们开始探讨世界本原问题 10．在一些古希腊雕塑中，人物极度扭曲的身体表现出十分痛苦的模样，或垂着头，或挣扎，或奄奄一息，但还是在做最后的抗争，并没有就此屈服，强烈的反差、瞬间的描写，完美体现悲剧色彩。由此可见，古希腊雕塑(　　) A．具有强烈的人文精神 B．通常取材于神话故事 C．借鉴了东方艺术风格 D．真实反映了社会现实 11．古希腊喜剧大师阿里斯托芬在其代表作《骑士》中这样描写：一位失聪老者的仆人用他人的资源和私产做 ... ...