中小学教育资源及组卷应用平台 10.2常见的酸和碱 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．测溶液 C．量取液体 D．称量固体 2．物质的性质决定用途，下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．干冰可用作制冷剂 B．生石灰可用作食品干燥剂 C．稀有气体可用于制造电光源 D．固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂 3．下列物质中常用作食品干燥剂的是 A．浓硫酸 B．氢氧化钙 C．生石灰 D．浓盐酸 4．下列关于硫酸的说法错误的是 A．浓硫酸有强烈的腐蚀性 B．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾 C．稀硫酸可用来除铁锈 D．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂 5．有关氢氧化钙的说法，正确的是 A．组成中含原子团 B．易溶于水 C．为蓝色固体 D．属于氧化物 6．浓硫酸可以作某些气体的干燥剂的原因是 A．浓硫酸具有脱水性 B．浓硫酸具有吸水性 C．浓硫酸是液体 D．浓硫酸不具有挥发性 7．氢氧化钠是实验室常用的化学试剂。下列有关氢氧化钠的说法正确的是 A．氢氧化钠易溶于水且溶解时可放出大量的热 B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，先用水冲洗再涂稀盐酸 C．氢氧化钠暴露在空气中仅能发生物理反应 D．氢氧化钠可用作CO2、HCl、NH3等气体的干燥剂 8．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是 A．氧化钙、消石灰、CaO B．氯化氢、盐酸、HCl C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH 二、实验题 9．如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究。 (1)滴加稀盐酸前，烧杯中的溶液呈 色，随着稀盐酸不断滴入，溶液变为无色。为探究反应后稀盐酸是否过量，不可选用的试剂有 (填序号) A．Cu(OH)2 B．锌粒 C．碳酸钠 D．紫色石蕊溶液 E.AgNO3溶液 (2)随着稀盐酸的不断滴入，烧杯中溶液的温度变化如图2所示，根据图象可以判断中和反应是 的反应(填“放热”或“吸热”)。 (3)图2中c点表示的含义是 ；b点溶液中含有的阳离子有 。 (4)图3是NaOH和稀HCl反应的微观示意图，请写出该反应的化学方程式 。 三、科学探究题 10．家用燃料的变迁是人类进步的标志。我国居民家用燃料的使用经历了柴草、煤、液化石油气、天然气等发展历程。探究小组开展相关项目式活动。 任务一：认识燃烧条件 (1)钻木取火(如图1)，说明可燃物燃烧需要 。 任务二：调控燃烧 (2)探究小组以纯柴油(D100)、含乙醇10%(DE10)、20%(DE20)、30%(DE30)的柴油为研究对象，探究乙醇部分替代柴油，燃烧时能否减少CO排放量。乙醇掺混比例和柴油机转速对CO排放的影响实验数据如图2，可得到结论 (答一点)。 任务三：燃料多样化 甲醇(CH3OH)是全球公认的新型清洁可再生能源。捕集工业废气中的CO2与“绿氢”合成甲醇，是实现“碳中和”的重要出路之一。探究小组对甲醇燃烧产物展开了探究。 【提出问题】甲醇燃烧产物有哪些 【查阅资料】白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色。 【猜想与假设】 (3)猜想一：CO2、H2O； 猜想二：CO、H2O； 猜想三： 【实验探究】 将甲醇在一定量O2中的燃烧产物依次通过如下图装置(部分夹持，固定装置省略)进行验证： (4)实验过程中观察到装置A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中 (填实验现象)。 (5)装置B中反应的化学方程式为 。实验过程中装置F的作用是 ； 【得到结论】猜想三成立。 (6)在此实验中，甲醇燃烧使用O2而非空气的原因是 。 四、综合应用题 11．青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。 (1)图中序号标示的材料一共分为 类。 (2)灯管后面的反光片为铝箱，铝块能制成铝箔是利用了铝具有良好的 性。 (3)铝比铁活泼，铝制品更耐腐蚀的原因是 ，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。 (4)为验证铁、铜、 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
