专项突破提升(四) 电磁学实验及作图 (时间：90分钟 满分：100分) 【类型1】 电磁学实验 1．(6分)实验课上某小组的同学开展了一系列电磁方面的实验探究。 第1题图 (1)用图甲所示装置验证电流可以产生磁场。闭合开关前，小磁针静止时指向与导线平行。闭合开关后，观察到 小磁针偏转 的现象，说明电流可以产生磁场。 (2)如图乙所示，实验中将金属导体棒ab放在磁场中两根平行的金属导轨上，闭合开关，导体棒ab向右运动；将磁铁的磁极对调，闭合开关，导体棒ab向左运动。该实验探究的问题是 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 。 (3)图丙是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的装置，导体AB、开关、灵敏电流表用导线连接。闭合开关，让导体AB在磁场中 水平左右 (选填“竖直上下”或“水平左右”)运动，会发现灵敏电流表的指针偏转，这就是电磁感应现象。 第2题图 2．(10分)如图所示为“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。 (1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲硬纸板，观察铁屑的排列情况，发现通电螺线管外部的磁场与 条形 磁体的磁场相似。 (2)在螺线管外部A、B 两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转而B处小磁针不偏转，B处小磁针不偏转的原因可能是 小磁针N极的指向与磁场方向相同 (写出一条即可)。 (3)将电池的正、负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与 电流 方向的关系。 (4)如果想探究“通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系”，可以增加的实验器材为 滑动变阻器 (写出一个即可)。 (5)在螺线管内插入铁芯，就可以制成电磁铁，许多自动控制的电路中都安装有电磁铁，下列关于电磁铁的说法正确的是 C (选填字母)。 A．电磁铁的铁芯可以用铝棒代替 B．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 C．电磁铁是根据电流的磁效应制成的 3．(14分)在“探究磁场对通电导体的作用”的实验中，小明设计了如图所示的电路，导体棒ab用绝缘细线悬挂在蹄形磁体的两极之间。 第3题图 (1)磁体周围和通电导线周围都存在的一种特殊物质是 磁场 (选填“磁场”或“磁感线”)。 (2)闭合开关前，导体棒ab静止，闭合开关后，导体棒ab向右运动，说明磁场对 通电导体 有力的作用。 (3)断开开关，将图中磁体的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体棒ab的运动方向与对调前的运动方向 相反 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 磁场方向 有关。 (4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体棒ab的运动方向与对调前的运动方向 相反 ，说明通电导体在磁场中的受力方向与 电流方向 有关。 (5)如果同时改变磁场方向和电流方向， 不能 (选填“能”或“不能”)确定通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。 4．(10分)如图甲所示是小明同学安装好的直流电动机模型。 第4题图 (1)在安装该模型时要按照 由内向外 (选填“由外向内”或“由内向外”)的顺序安装。 (2)(多选)为了使组装的电动机模型能够正常运转，小明在安装时还应注意下列几点，其中正确的是 ABC 。 A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 B．电刷与换向器的接触松紧度要适当 C．不要使各元件因安装不当而产生形变 D．每一个固定螺钉均不能拧紧 (3)小明把安装好的电动机、滑动变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示： ①用笔画线代替导线完成图乙中实验器材的连接；(要求滑片向右移时，电动机转速变小) 答案：如图所示。 ②若闭合开关，线圈不转，用手轻轻一拨，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因可能是 线圈处在平衡位置 。 第4题图 (4)图甲中换向器A的作用是 自动改变线圈中电流的方向 。 5．(10分)如图是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。 第5题图 (1)实验 ... ...
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