课件编号2253980

岳麓版新课标高二历史选修二第一单元第1课欧洲的君主专制同步练习题

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:高中试卷 查看:82次 大小:1047040Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 岳麓版新课标高二历史选修二第一单元 第1课欧洲的君主专制同步练习题 一、基础题 1.被称为“万王之王,万主之主”的教皇是(  ) A.尼古拉一世       B.格里高利七世 C.英诺森三世 D.卜尼法斯八世 答案:C 解析: 分析:教权至上思想的演化。A项中人物最早提出维护教会的独立;B项中人物进一步鼓吹教权至上的思想;C项中人物把教皇权力推崇到极点,并自称是“万王之王,万主之主”;D项中人物发布“一圣通谕”,正式规定教会权力高于一切世俗权力。 点评:考查英诺森三世 2.詹姆士一世统治时期,英国出现了有关“王在法上”还是“法在王上”的争论,其反映的本质问题是(  ) A.英国封建统治阶级内部的矛盾 B.封建统治者与资产阶级、新贵族之间的矛盾 C.共和派与君主派之间的矛盾 D.资产阶级与新贵族之间的权利纠纷 答案:B 解析: 分析:詹姆士一世鼓吹“王权至上”的专制主义理论,“王在法上”属于其理论范畴。当时英国新的力量资产阶级和新贵族则信奉“法在王上”的法律原则,并通过议会与王权斗争。 点评:考查英国的君主专制 3.神学家阿奎那认为,统治宇宙万物的只有一个上帝,蜜蜂也只有一个王,因此国家由一个君主来治理,才是最好的政体,也才最符合上帝的本意。这说明他(  ) 主张“君权神圣”  用“自然法则”来论证“君权神圣” ③认为国王与上帝同等重要  ④认为君主是秉承上帝意愿的统治者 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析: 分析:阿奎那认为:国家是上帝的创造物,所以教会高于国家,教皇是上帝的代表,君主应当服从教会和教皇。因此,③叙述错误。 点评:考查欧洲的君主专制理论 4.西方专制主义理论带有明显的神学色彩,这说明(  ) A.神权与王权是合二为一的 B.基督教成为当时人们的普遍信仰,专制理论神化后更便于人们接受 C.教会借助王权巩固其统治地位 D.人们普遍接受了君主专制理论,如同接受宗教信仰一样 答案:B 解析: 分析:本题考查学生的理解能力。西方专制主义理论的神学色彩是由于当时基督教盛行于欧洲所致。 点评:考查西方的专制主义理论 5.英国国王詹姆士一世明确提出“君权神授”的主要目的是(  ) A.为君主专制提供理论基础 B.缓和国王与议会之间的矛盾 C.把国王和上帝相提并论 D.打击天主教会 答案:A 解析: 分析:詹姆士一世极力推行君主专制统治,遭到资产阶级和议会的反对,为此,他从神学中寻找君主专制的依据。 点评:考查英国的君主专制 6.右图中的历史人物是英国国王,他坚信“国王在世上可以行使一切神圣的权力”,“除上帝外,国王不对任何人负责”。他应是(  ) A.教皇卜尼法斯八世 B.“神学界之王”阿奎那 C.英王亨利八世 D.英王詹姆士一世 答案:D 解析: 分析:题干材料明显强调了“王权至上”,应是詹姆士一世的言论。 点评:考查英国的君主专制 7.詹姆士一世认为国王拥有至高无上的权威,主要依据是国王权威来自(  ) A.人民          B.议会 C.教会 D.上帝 答案:D 解析: 分析:本题主要考查学生的理解分析能力。詹姆士一世宣扬君权神授,王权至上,国王的权力来自上帝,国王只需对上帝负责,而不对任何人负责。 点评:考查英国的君主专制 8. “教皇是太阳,世俗国王是月亮”。这是流传于中世纪欧洲的关于教会与国王关系的一句谚语,这体现了(  ) A.教权高于王权 B.王权与教权平等 C.王权高于教权 D.教权与王权互不干涉 答案:A 解析: 分析:本题主要考查学生透过历史现象揭示历史本质的能力。通过“教皇是太阳,世俗国王是月亮”可以判断当时教权高于王权。 点评:考查欧洲的君主专制 9.随着历史的发展,欧洲的君主专制统治逐渐失去进步作用,这主 ... ...

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