1.《古诗三首》朗读单（3.7班） 姓名：_____ 我读了（ ）遍 家长签字：_____ 听写词语（加点字要求注音） 融化 融洽 燕子 海燕 鸳鸯 鸳鸯戏水 优惠 实惠 崇高 崇拜 芦花 芦苇 发芽 豆芽 梅花 杨梅 小溪 溪流 广泛 宽泛 减少 减轻 会认字组词 鸳/鸯：（鸳鸯）（棒打鸳鸯） 惠：（恩惠）（贤惠）（谢谢惠顾） 崇：（崇敬）（崇尚）（崇山峻岭） 豚：（河豚）（海豚）（豚鼠） 减：（减负）（减法）（偷工减料） 形近字 融：（金融）（融合） 隔：（阻隔）（间隔） 燕：（燕窝）（燕麦） 蒸：（蒸笼）（蒸汽） 溪：（溪水）（小溪） 蹊：（蹊qī跷）（另辟蹊xī径） 减：（减重）（减肥） 喊：（呼喊）（喊叫） 泛：（泛舟）（泛滥）（泛泛而谈） 眨：（眨眼）（一眨眼） 多音字 yàn（燕子） zēng（曾孙） jī（几乎） 燕 曾 几 yān（燕山） céng（曾经） jǐ（几个） 课文重点 （一）绝句（春天） 写作手法：动静结合 主题：《绝句》描绘了成都草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。 诗意（常见题干：看到这句诗，你的眼前浮现出怎样的画面？）： ①迟日/江山丽（视觉）：春天阳光普照，山河无比秀丽。 ②春风/花草香（嗅觉）：春风拂面，送来花草的芳香。 ③泥融/飞燕子（动态）：泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢。 ④沙暖/睡鸳鸯（静态）：慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 注释： ①迟日：春日（春天太阳落山的时间越来越迟，白天的时间越来越长，故称迟日）。 ②丽：秀丽、美丽。 ③泥融：这里指泥土变湿软。 ④鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常出双入对。 常见题型： ①《绝句》是一首五言绝句（体裁），它的作者是唐朝诗人杜甫，他字子美，自称“少陵野老”，与李白齐名，世称“李杜”。杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 ②《绝句》前两句写了迟日、江山、春风、花草等景物，粗线条勾勒出明丽的春日景色，“丽”和“香”分别从视觉、嗅觉的角度描绘了明丽和谐的春日风景。 ③“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”让人感觉相映成趣，根据你的理解填空。 一上一下：从空间而言，燕子在空中，而鸳鸯在沙滩上。 一动一静：燕子“飞”是动，鸳鸯“睡”是静。 一忙一闲：燕子忙着衔泥筑巢，而鸳鸯则悠闲地睡在沙滩上享受春光。 ④我还积累了描写春天的诗句。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。———白居易《忆江南》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。———叶绍翁《游园不值》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ———韩愈《早春呈水部张十八员外》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ———杜甫《江畔独步寻花》 《惠崇春江晚景》（早春） 写作手法：虚实结合 主题：《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所写的题画诗，再现了画中的江南早春景色，抒发了诗人对早春的喜爱与赞美之情。 诗意： ①竹外/桃花/三两枝（江岸）:绿色的竹林，掩映着几枝粉红的桃花。 ②春江/水暖/鸭先知（江面）：江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天江水已经变暖。 ③蒌蒿/满地/芦芽短（江边）：岸上长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。 ④正是/河豚/欲上时（水中）：这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 注释： ①惠崇：人名，北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 ②芦芽：芦苇的嫩芽。 ③河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。 ④欲：将，要。 4.常见题型： ①《惠崇春江晚景》是一首七言绝句（体裁），它是北宋诗人苏轼为北宋名僧惠崇的画作《春江晚景》写的题画诗。苏轼字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称“三苏”，三人均被列入“唐宋八大家”。 ②《惠崇春江 ... ...
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