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课件网) 学习目标 1.能够围绕中心选材，学会材料的取舍。 2.掌握小标题和中心句运用的写作技巧。 3.能够根据习作要求，列出写作提纲。 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花朵。 文题展现 岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的…… 请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇文章，文体不限，立意自定，篇幅在800字以上。 《开在记忆深处的花朵》 审题：理解题目含义，确定文章中心， 圈定选材范围，选定适合文体。 文眼：文章的灵魂文章的精髓。即：对象的特点。 对象：文章的主体，文章的内容。即：写谁？写什么？ 限制：文章的范围，人称数量。等如：哪里？多少 花朵，既然是花朵，一定是美好的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作或者是一场表演，一种精神等等。 深藏在记忆里的深处，留下深刻印象的,对自己有着非同寻常的意义，深深感动过或触动过的。 立意三要求： 1、明确、深刻、健康 2、紧跟时代潮流 反映社会风貌 3、歌颂真善美 批判假丑恶 立意：主题是文章的灵魂， 是作者的写作目的。 “花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义。 比喻美好的人和事；是一种被喻化了的精神。所以，本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义。 朋友间诚挚友情是温馨的花朵； 难忘的博大师爱是珍贵的花朵； 名人的伟大精神是神圣的花朵； 奉献精神、牺牲精神和爱国精神等一切向上的精神都是美丽的花朵。 选材： 材料是文章血肉， 选材就是找好事。 家庭 社会 学校 个人 他人 古 今 中 外 选材四要素： 1.熟悉真实2.典型新颖 3.围绕中心4.感情真挚 镶嵌温情的母爱之花 此刻手机中的一条信息，在冬日的冷瑟里温情脉脉：“儿子，今天你去参加冬令营活动，妈妈想对你说：没有妈妈在身边，要注意安全，学会照顾自己。对同学要学会包容，对事情要学会坚持”。许久不曾流泪的我，面对叮 嘱，眼前浮现出母亲严厉的面庞，我以为她不爱我，却不知是我不够理解她。我忤逆她，却不知每一次的争吵会给她增添多少白发，现在才知道：每一次成长的拔节声中，都回响着她的牵挂。 那一句句温情叮嘱，字字珠玑，犹如一朵着母爱的花儿开在我的心中。此刻，窗外寒气缭绕，但我的心中却温暖如春，开在记忆里的母爱之花，镶嵌着温情。 抚慰心灵的友情之花 夏令营比赛失利，同桌的你什么也没有说，只是悄悄地告诉我，今天的失败是为更好的成功。我的心里涌入了一股暖流。那天的风正好吹着你漾着笑意的眼眸，吹进我的心底，……你就这样抚慰着我，拂去我内心的尘埃，使我心安。 课上，我们对着夕阳畅谈人生理想;课下，我们给予对方鼓励让彼此重拾信心;校园的花丛中奔跑，我们一起用双手捧起那滴着露珠的花朵，开在记忆里的友情之花，抚慰着心灵。 浸润汗水的坚韧之花 四百米长的塑胶跑道上，我拼尽全力奔跑。汗水从我的额头上滑落，重重地砸在跑道上，双腿好似灌满了铅，明明踩在结实的地面上，却像踩在软软的棉花上。好想放弃但是想起妈妈的叮咛、朋友的鼓励，我不能停，我只能紧咬牙关，奔向终点，那才是我唯一的选择。汗水滴落到心中，激起层层涟漪，留下了一个美丽的印记，那是青春拼搏留下的；挥洒汗水，会开出成功的花，那是青春留下的芬芳。开在记忆里的坚韧之 ... ...
