专题训练四 跨学科地理实践 社会调查 1.(社会调查) [调查主题]金砖五国 [调查材料]当地时间2023年8月22至24日,金砖国家领导人第十五次会晤在南非约翰内斯堡举行。这是3年来金砖领导人首次线下会晤,也是金砖会晤时隔5年、第三次走进非洲,全球高度瞩目。下图为会晤前金砖国家位置(图中序号所示)示意图。 [调查思考] (1)图中序号①②③④⑤依次是 俄罗斯、中国、印度、巴西、南非 。 (2)小刚的爸爸要出国考察学习航空航天技术,并对该国的工业进行考察访问,学习先进的技术和经验,他最有可能考察的是序号所代表的国家中的 俄罗斯 (国家名称)。 (3)调查了解五国的地理位置、面积、人口、人种、语言、文化等,各写出一条最能体现该国特色的信息,使其他同学仅凭此一条就能准确判断出该国家名称。 参考答案:俄罗斯:地跨亚、欧两大洲,是世界上面积最大的国家。中国:以黄色人种为主,是世界上最大的发展中国家。印度:是南亚人口大国。巴西:混血人种比例最高的国家,巴西人喜爱踢足球,跳桑巴舞。南非:以黑色人种为主,位于非洲大陆的最南端。 野外考察 日晷(见右图)是我国古代计时器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化。如图为福建省某学生记录的某日不同时刻晷针影子位置图。读图,回答2～4题: 2.当晷针影子位于图b位置时,影子的朝向是(D) A.正东 B.正西 C.正南 D.正北 3.一天中,晷针影子的变化规律是(C) A.逆时针自西向东移动 B.逆时针自东向西移动 C.顺时针自西向东移动 D.顺时针自东向西移动 4.晷针影子有规律的变化,是因为(D) A.地球大小 B.地球形状 C.海陆变迁 D.地球运动 跨学科 (跨学科·语文)某小说中写道:“茶峒地方凭水依山筑城……贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼……”读吊脚楼景观图,回答5～6题: 5.吊脚楼与自然环境和谐共融,体现在(C) A.墙体厚实,利于保暖 B.窗户较小,利于防风 C.屋顶坡陡,便于排水 D.土石材料,就地取材 6.该地吊脚楼分布呈狭长形,其影响因素主要是(A) ①河流 ②土壤 ③地形 ④气候 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (跨学科·生物)马黛茶是阿根廷的国饮,是以马黛树的叶子为主要原料制作而成的。马黛树主要生长于18°S～33°S的地区,在气温开始下降时进行采摘。下图为阿根廷位置和马黛树种植区的气候资料图。据此回答7～8题: 7.马黛树的生长习性是(B) A.喜凉喜湿 B.喜热喜湿 C.喜温喜干 D.耐寒耐旱 8.马黛树生长地区的气候特点是(D) A.全年寒冷干燥 B.终年炎热干燥 C.夏季温和湿润,冬季寒冷干燥 D.夏季高温多雨,冬季温和湿润 9.(项目式学习) [项目主题]车厘子与春节 [项目背景]2023年1月4日,一艘满载智利车厘子的冷藏散货船,顺利抵达上海南港码头。近几年来我国进口车厘子的数量越来越多,某校地理社团开展了以“车厘子与春节”为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容。 任务一:收集信息 下表示意智利气候资料。结合材料,完成下列问题。 月份 1 2 3 4 5 6 气温/℃ 21.3 19.8 17.5 14.1 11.7 8.2 降水量/毫米 1.1 1.6 4.3 16.1 41.5 71.3 月份 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 7.6 8.9 12.4 13.9 17.7 20.1 降水量/毫米 86.4 51.4 22.3 14.9 10.6 2.8 (1)气候资料图是描述气候特征的数据,说出收集气候资料的途径。 参考答案:收集气象局报告、上网查阅等。 (2)根据上表中的气温和降水量的资料,在图中绘制出智利的多年平均各月气温和降水量图。 参考答案: 任务二:分析探究 (3)根据智利的多年平均各月气温和降水量图,说出智利的气候类型及气候特征。 参考答案:智利的气候类型是地中海气候,气候特点是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。 任务三:成果展示 (4)我国车厘子在5月、6月成熟,智利车厘子却在春节期间旺销,请 ... ...
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