八年级语文 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟； 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1. 默写。 (10分) (1) 《诗经》中的唯美爱情诗，每一首都让人为之动情。 “ ， ” (《关雎》)描绘了君子想象结婚时的喜悦之情； “ ， ” (《蒹葭》)表现了主人公因伊人好像站在水中的高地上而追寻不得的无奈之情； “ ， ” (《子衿》)写出了女主人公因思念恋人在城头徘徊的痛苦之情。 (2)在古诗文中，作者常常用景物描写烘托人物心情。王勃的《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”描画出长安、四川这两个地方的形势和风貌，送别的情意自在其中；柳宗元的《小石潭记》中，“ ， ”写出了小石潭周围竹树丛生、寂静没人的状态，流露出作者被贬后的落寞之情。 2. 请运用积累的知识, 完成(1) ~(4)题。 (13分) 中国文字( )是①(填写人名)的史官叫仓颉的造的。这仓颉( )有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。 ( )文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉 xiè露了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候， “天雨 sù，鬼夜哭”。人有了文字，会变机灵了，会争着去做那容易赚钱的商人，辛辛苦苦去种地的便少了。天怕人不够吃的， ( )降下米来让他们存着救急。鬼也怕这些机灵人用文字来制他们，所以夜里号哭；文字原是有巫术的作用的。但仓颉造字的传说，战国末期才有。那时人并不都相信，如《易·系辞》里就只说文字是“ ② ”造出来的。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 (4分) xiè( )露 天雨sù( ) 号( )哭 巫术( ) (2)依次填入文中括号内的词语，全都正确的一项是( )(3分) A.相传 但是 据说 所以 B.据说 所以 相传 但是 C.相传 据说 但是 所以 D.据说 相传 所以 但是 3)上面语段选自《经典常谈》，请在文段横线上填写恰当的名词。(2分) 4)秦以前是文字发生与演化的时代，秦以后是书体演变的时代。请结合原著回答：秦以后书体演变的主因和演变的方向分别是什么 (4分) 学校与社区联合开展以“徽风皖韵，诗意安徽”为主题的系列活动，请你参与。 (12分) 1)社区王叔叔邀请小明和小青商讨开展活动有关事宜，请你根据情境将对话内容补充完整。(9分) 王叔叔：欢迎小明、小青同学。① 小明：可以安排“声情并茂诵古诗”“别出心裁品古诗”“分门别类辑古诗”。 小青: 还可以安排“② ” 、 “③ ”等活动。 王叔叔：因为一句诗，想去一座城。因“牧童遥指杏花村” (杜牧《清明》)我想去④ “⑤ ” (李白《赠汪伦》)我想去泾县。 小明：是的。因“树木丛生，百草丰茂”我想去亳州，因为⑥ 。 小青： 《悯农》的作者⑦ 也是亳州人。 王叔叔：小明、小青，在“声情并茂诵古诗”比赛活动中，我想请你们担任评委。请问选手应些事项呢 小青: ⑧ 。 小明：我们会从读音、语调、表情、背景音乐与意境的配合等方面评判，评出优胜者。 王叔叔：谢谢！欢迎你们到时参加活动。 (2)下面是小徽同学为社区活动写的一篇新闻稿，请你修改。 (3分) 大年初一下午，六安市演讲与朗诵学会在三里桥社区文明实践站举行“心有明月———读李白”读书活动。 【甲】活动中，各位嘉宾们带来精彩的节目表演。嘉宾李俊豪给观众们带来一个别出心裁的节目———大屏幕上播放着电影《长安三万里》，李俊豪充满感情地为李白这一角色重新现场配音，赢得大家的阵阵掌声。 【乙】 “在春节这个中国人最重要的节日里，我们希望能把 ... ...
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