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2024-2025学年度八年级下学期人教版物理(核心素养)10.4《跨学科实践:制作微型密度计》教案+导学案+习题+课件(9页+13页)

日期:2025-04-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:85次 大小:33347195B 来源:二一课件通
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2024-2025,跨学科实践:制作微型密度计,9页,课件,习题,导学案
    (课件网) 第十章 浮力 跨学科实践:制作微型密度计 第4节 【学习目标】 物理观念:认识密度计的结构、刻度方法和工作原理,理解漂浮条件及应用。 科学思维:运用控制变量法,探究提高密度计测量准确程度的方法。 科学探究:制作密度计,会使用密度计测量液体的密度;经历密度计的制作过程,认识密度计的构造、刻度方法和工作原理。 科学态度与责任:培养学生动手、发现问题、解决问题的能力;通过了解物理知识在实际生活中的应用,进一步提高学习物理知识的能力,养成实事求是的科学态度。 淡水 盐水 你能区分盐水和淡水吗? 使用密度计,将密度计放在两种液体中,密度大的是盐水。 分别测量质量和体积,计算密度,密度大的是盐水。 将同一只鸡蛋放在两种液体中,比较浮沉情况,鸡蛋上浮的是盐水。 探究新知 把密度计放在小瓶中测量消毒酒精的密度,发现不能放在小瓶中,应该怎么办? 用更小的密度计来进行测量。 今天我们来学习并制作“微型密度计”。 探究新知 二、项目分析 1.设计一个能放入小瓶中,并判断酒精是否合格的微型密度计。 2.按照设计要求,完成微型密度计的设计制作。 探究新知 三、项目实施 (一)项目设计 1.基本思路:如图是密度计实物图和结构图,观察并思考如何设计一个最简单的密度计。 探究新知 将塑料吸管下端封口并缠上铜丝,使它漂浮在液面上,就制成了一个最简单的密度计。 密度计上的膨胀球的作用是什么? 增大排开液体的体积,从而增大浮力,不致于使密度计沉入液体中。 为什么制作密度计时要将塑料吸管下端封口并缠上铜丝?为什么加重物就能竖直漂浮? 为了降低重心,使密度计不致于倾斜。 加铜丝这一过程,我们称为配重。 膨胀球 探究新知 请同学们为自己的密度计配重并使得它能够竖直漂浮在这些液体中。 你在操作过程中有什么发现? 配重不能太多,会使吸管下沉到杯底。 配重不能太少,会使吸管倾斜,不能竖直漂浮在水中。 阅读课本,制作符合要求的密度计,应该着重考虑的两个问题是什么? 密度计的质量和标度杆的直径。 探究新知 若密度计排开酒精体积过大,酒精会溢出,可以认为排开的酒精为1~2mL,则酒精不会溢出,若溢出的酒精为1mL,密度计的质量大约为多少?酒精的密度取0.88g/cm3。 (2)估算密度计的质量 F浮=G排=G密度计=ρ酒精gV排,即G密度计=m密度计g=ρ酒精gV排,m密度计=ρ酒精V排=0.88g/cm3×1cm3=0.88g≈1g。 探究新知 根据阿基米德原理和浮沉条件得:ρ酒精gV排=m密度计g,ρ酒精V排=ρ酒精Sh=m密度计,分别列式: 0.86g/cm3×S×hA=1g、0.88g/cm3×S×hB=1g, hA= hB= A与B的长度差为4mm,则可列式: =0.4cm,解得S≈0.7cm2。 - 根据面积公式S=πr2我们可以粗略估计标度杆的直径约为0.3cm,即3mm。 (3)估算标度杆的直径。阅读课本,为设定A、B之间的长度不少于4mm,估算标度杆的横截面积。 探究新知 (4)设计微型密度计的结构 阅读课本,微型密度计的结构,微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成。 标度杆: 浮子: 配重: 探究新知 标记刻度。 增大浮力。 降低重心,使密度计不致于倾斜。 (二)制作 小组合作制作微型密度计。 1.用制作棉签的实心塑料杆做标度杆,标度杆中部套一泡沫塑料球作为浮子。 2.实心塑料杆下端缠绕铜丝,调节铜丝的数量,使微型密度计能竖直漂浮在水中。 3.将调好配重的微型密度计放入标准消毒酒精中,待静止时,根据液面位置在标度杆上做标记,用4mm彩色胶布中心对准记号贴在标度杆上。 探究新知 四、展示交流 展示自己的作品, 并描述在制作过程中遇到的困难和解决的方法。 从取材的合理性、 刻度标注的正确和准确程度、 制作的精巧和美观性等方面进行自我评价和相互评价。 1. ... ...

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