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课件网) 第十一章 功和机械能 动能和势能 第3节 【学习目标】 物理观念:通过分析实例,从做功的角度描述能量,知道能量的单位;通过实例分类和分析,初步认识动能、势能的概念,并能解释相关的现象;通过实验探究,了解动能、势能大小的影响因素。 科学思维:从生活实例出发,分析比较物体对外做功的物理过程,归纳、总结实例中的共同本质特征,初步形成动能、势能的概念;会利用转换法比较动能、势能的大小;结合生活与实验事实,能推理、论证影响动能和势能大小的因素。 科学探究:通过生活经验和实验事实提出影响动能、势能大小因素的初步假设;根据已有经验,利用控制变量法设计探究方案,选择实验器材进行实验。 科学态度与责任:用能量的观念分析生活实例,感悟物理与生活、社会等密切关联;通过探究影响动能和势能大小的因素,养成良好的实验习惯、严谨的科学态度和勇于创新、团结合作的品质;通过应用动能和势能的知识解释生活生产中的相关现象,培养将科学知识应用于实践的习惯。 V排=V物 导入新课 A级航空灾难――鸟撞飞机 为什么不起眼的小鸟会有如此大的威力，会造成这么大的损失呢？ 点击图片播放视频 具有能量 探究新知 视频中哪些物体具有能量？ 慧星、子弹、弓箭。 为什么说这些物体具有能量？ 这些物体能够对外做功。 探究新知 能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 定义： 单位： 注意： 能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。 一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 V排=V物 V排=V物 探究新知 慧星、子弹、弓箭具有的能量有什么共同特点？ 以上物体的能量都是由于运动而具有的。 慧星 子弹 弓箭 归纳总结 物理学中把物体由于运动而具有的能叫动能。 一切运动的物体都具有动能。 V排=V物 V排=V物 V排
