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4.10.1神经系统与神经调节(二)课件(共41张PPT)2025年北师大版七年级生物下册

日期:2025-04-02 科目:生物 类型:初中课件 查看:10次 大小:547732B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 神经系统与神经调节(二) 2025年北师大版七年级生物下册课件★★ 课前预习  知识梳理 一、反射可分为非条件反射和条件反射 1.非条件反射:生来就已建立的_____反射。 2.条件反射:是在出生以后个体在生活中逐渐形成的_____反射。与语言文字有关 的反射是最复杂的,也是人类所特有的。 先天性 后天性 3.请将对应的选项连接在一起: 4.比较非条件反射和条件反射: 项目 非条件反射 条件反射 产生过程 生来就有的 出生后个体在生活中形成的 反射弧的 特点 神经中枢在_____(大脑 皮层以下) 神经中枢在_____ 刺激 事物本身(必须是该感受器的 有关刺激,非条件刺激) 任何无关刺激都可变为条件反射的刺激 (条件刺激) 神经联系 反射弧是_____的 反射弧是暂时的、会消退 意义 适应_____的环境 适应复杂的环境 举例 吃酸梅分泌唾液 看见酸梅分泌唾液 脑干或脊髓 大脑皮层 永久 稳定 二、大脑皮层是神经系统的最高级中枢 1.大脑皮层: (1)实质:大脑表层的_____结构。 (2)联系的复杂性:大脑皮层同侧及左、右半球之间以及与皮层下中枢形成多种联络。 (3)作用:神经系统的_____,控制着高级神经活动。 (4)功能区:躯体运动中枢、_____、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语 言中枢等。 2.人类条件反射的最突出特征: 能够对_____的刺激建立条件反射。 灰质 最高级中枢 躯体感觉中枢 语言和文字 【辨一辨】 神经中枢和中枢神经系统的区别 中枢神经系统由脑和脊髓构成。神经中枢位于脑和脊髓的灰质中,是功能相同的神经元胞体汇聚形成的、能调节某一生理活动的结构,位于中枢神经系统内。 课堂探究  典例微课 【经典母题】(2024·成都)成都大熊猫繁育研究基地的大熊猫“花花”,听到饲养员谭 爷爷喊“花花,过来!”,就会摇摇晃晃地跑过来。“花花”的这一反应 ( ) A.属于非条件反射 B.需要大脑皮层的参与 C.一旦建立就不会消失 D.不需要完整的反射弧参与 【点迷津】 1.提炼题干,找准关键词:大熊猫“花花”听到饲养员谭爷爷喊“花花,过来!”,就会摇摇晃晃地跑过来。 2.挖掘隐含条件,突破解题:“花花”的这一反应是出生以后在生活过程中通过学习获得的,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下完成的条件反射。 3.本题所思:条件反射必须不断强化,否则就会消失;反射需要完整的反射弧参与,反射弧不完整,反射就无法完成。 答案:B。 (2023·怀化)考试答题是一个条件反射,与这一反射属于同一类型的是 ( ) A.谈梅止渴 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.吃梅止渴 【解析】谈梅止渴是出生后产生的,在大脑皮层参与下完成的,属于条件反射,又与语言中枢有关,属于人类特有的反射,A符合题意。眨眼反射、膝跳反射、吃梅止渴是生来就有的,神经中枢在大脑皮层以下的反射,属于非条件反射,B、C、D不符合题意。 A 1.下列生物对外界刺激作出反应的现象中,属于非条件反射的是 ( ) A.小狗吃东西时分泌唾液 B.马戏团里小猴表演算算术 C.捕蝇草的叶受到刺激迅速合拢 D.小红看到小说的伤感情节时流下泪水 A 【解析】狗吃食物时分泌唾液是生来就有的非条件反射,A符合题意;马戏团的小猴表演算算术是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,B不符合题意;捕蝇草的叶受到刺激时迅速合拢,是植物对外界刺激作出的反应,属于应激性,不属于反射,C不符合题意;小红阅读小说伤感情节时流泪,是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,D不符合题意。 2.下列反射活动没有大脑皮层参与的是 ( ) A.听相声时哈哈大笑 B.红灯停,绿灯行 C.眨眼反射 D.小狗听到主人呼唤就去吃食物 【解析】没有大脑皮层参与的是非条件反射,C是非条件反射。 C 3.某人忽然说话吐字 ... ...

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