【素养测评】部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》基础卷

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 【素养测评】部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》基础卷 （总分100分，考试时间60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 快乐填空。(每空2分,共20分) 1．尊重自己包括自尊、_____、自爱和_____等方面。 2.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是道德要求也是_____要求。 3.学会和谐相处、尊重他人的_____，是宽容的_____。 4.生活在充满差异的世界中，学会_____、_____，是宽容的必修课。 5.生活中需要 的情况有很多。 ，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 6.掌握 ，可以让我们更好地进行反思。 二、选择乐园。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1．我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任（ ）。 A．赞美他人 B．创造成功 C．关注他人的自尊，维护他人的尊严 2．以下属于不尊重他人行为的是（ ）。 A．吴小晴去买文具时，售货员阿姨正忙着照顾别的顾客，她一直耐心等待 B．放学出校门时，陈小艺被高年级同学撞倒了，她生气地质问那位同学：“你没长眼睛吗？” C．韩路在上学的路上遇到推车的清洁工阿姨把车放在了人行道上，便绕了过去 3．下列表现中属于不尊重自己的是（ ）。 A．时刻注意维护自己的形象 B．在马路上随地吐痰 C．不让自己的名誉受损 4．“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要( ) A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远 C．宽容待人，与人为善 5．人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ） A．“和而不同”，求同存异 B．宽厚与容忍 C．心胸开阔，与人为善 6．“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（ ）。 A．尊重 B．宽容 C．诚信 7．下列关于宽容的说法，不正确的是（ ）。 A．宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较 B．宽容他人的所有过错 C．宽容是一种境界 8．下面有关反思的说法不正确的是（ ）。 A．通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己 B．反思能明确自己努力的方向，判断自己的行为，有助于目标的实现 C．只有犯了错误和失败时才需要反思，可以避免再犯同样的错误 9．正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的是（ ）。 A．比赛跑赢对手，及时总结经验 B．今天的练字明显比昨天有进步时 C．正在进行紧张期末考试时 10．小丽上学期期末成绩不理想，她应该（ ）。 A．分析考试失利的原因，这学期加油干 B．无所谓，顺其自然 C．自暴自弃，认为自己不是学习的材料 三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“ㄨ”)(每小题2分,共20分） 1．小红认为自己太平凡，总觉得大家看不起她，不愿和同学交往。( ) 2．丽丽听不得批评，每次别人提点意见，她都要找很多理由为自己辩护。( ) 3．不自我贬低、不自卑是尊重自己的表现。( ) 4．我们要关注取得一定成就的人，身边默默无闻的人就可以忽视了。( ) 5．宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。( ) 6．小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。( ) 7．在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( ) 8．反思就是自己胡思乱想，不用掌握什么方法。（ ） 9．所有的事情都有对错之分。（ ） 10．过去的事就让它过去，想来想去也不会有多少改变，没有什么好想的。（ ） 四.连线题(共1题，共10分) 不自我贬低，不自卑 学会反思 君子和而不同 尊重自己 吃一堑，长一智 过度维护自己 小花听不得批评，总找理由为自己辩护 学会宽容 简答题(共4题，共20分) 1.在与人交往中，怎样适度维护自己？ 2. 在生活中，你有 ... ...